禄口中心小学第十三、十四周周工作安排

（2011年5月9日——2011年5月22日）

一、      教育工作：

1、积极开展“践行师德创先争优，办人民满意教育”主题实践活动，继续加强师德建设，提升教师师德修养。第十四周一“爱心讲坛”第十期开讲，各年级主任将教师演讲稿于第十三周五前上交刘校长处。

2、继续深入开展“禄口小学第五届读书节”系列活动。（1）开展“在党的阳光下”——“中国移动杯”读书征文活动，征稿时间：2011年4月23日—5月31日；征稿要求结合身边人和事，抒发爱党爱国的趋势情感；字数在1000字以内；征文形式为网络投稿，登陆WWW.wsaw.com/2011dshj和www.njggw.org，实名注册后按指令投稿；3—6年级每班5篇，语文教师负责；（2）开展“以书会友，牵手阅读”——禄口小学图书交流会活动，时间5月19日上午7：30——9：00，地点篮球场和塑胶草坪；形式：号召学生每人自带1—2本图书，每班3张课桌，以年级组为单位围一圈，摆放图书，班主任先带学生参观再交换，原则上在班级间、年级之间交换，班主任负责。（3）认真开展“特克斯•江宁红领巾共读一本书”公益活动。活动内容：①爱心传递，每位少先队员自愿捐赠图书1—2本，送给外来务工子弟学校学生或新疆特克斯县学生，并在书籍的扉页上填写相关信息，在第十四周一（5月16日）前班主任收齐上交德育处；②以旧换新，凡捐书学生可以低价购买活动书目上的两本新书，班主任做好各种书数量统计，于5月16日前上报刘婷老师处。捐赠仪式定于5月20日上午。（4）各年级组筹备“红色经典伴我成长”诵读展示活动。以年级组为单位，由年级主任具体负责。①各年级经典诵读的内容展示：采用领诵、齐诵的方式，领诵人数在40—60之间；②红色诗歌诵，每年级组推选一个节目展示，人数不少于30人，时间在5分钟左右。请各年级组加紧排练，展示时间在6月1日，结合庆祝“六一”儿童节（六年级不排练，参加展示活动）。

3、认真上好班会课，第十三周班会课以“纪念中国共产党成立90周年”为主题，第十四周以“红色诗歌诵读”为主题；积极参加江宁区中小学优秀主题班会课评选活动，推荐刘婷和朱健参加，请认真设计方案，精心准备，并做好试教准备。

4、继续狠抓学生习惯养成教育，深入落实常规管理，重点：（1）食堂就餐乱倒饭菜现象；（2）翻爬围墙现象；（3）校园内骑自行车现象；（4）校门口购买不洁食品现象。

5、狠抓卫生工作，加强学生卫生知识教育。（1）夏季传染病的预防，夏季是呼吸道传染病和食物中毒的高发期，部分学校已经有腮腺炎、水痘的病例，所以要引起高度重视：①班级勤开窗通风，促进空气流通；②对班主任进行呼吸道传染病预防知识培训（桑慧负责发相关资料）；③认真落实晨检考勤制度。（2）关注学生心理健康，改变教育方式，教育学生要“珍惜生命，热爱生活”。（3）提醒学生及家长有医疗费用超过3000元的，要及时参加各项报销，其中“爱心基金”报销时间在六月份和十二月份；

6、高度重视安全工作。（1）继续关注校园安全工作，送饭家长发放送饭卡，凭卡进入；（2）组织开展防震减灾知识宣传教育和地震应急演练活动，时间：5月12日，参与人员：一、三、五年级全体师生，具体见活动方案，一、三、五年级班主任第十三周三上午第三节课到前二楼会议室开会，布置具体安排。

7.调整作息时间，从5月9日起学生开始午睡，第一个星期班主任必须到班组织学生午睡，后面可安排学生负责，凡是不在学校午睡的必须有家长申请并签字。

二、教学教研工作：

1、加强常规管理，工作力求做细做实。（1）上课老师要以饱满的精神投入到课堂教学中，不能坐教。（2）课堂管理要到位，所有学生都要参加学习，班级中不留一个学生。特别强调体育课常规，天气渐渐炎热，在操场上要预防学生中暑。同时做到两个杜绝，①杜绝课堂中的“放鸭子”现象；②杜绝体育课下课前随意现象。不能让下课前一段时间出现真空管理。（3）关爱学生，严禁对学生体罚或变相体罚。

2、期中考试已过，各教师要结合试卷情况认真分析，查找原因，寻求不足，谋划好下阶段的教学工作。

3、关于2011江苏省教育学会数学论文评比活动，请每位数学老师于5月20日前上交一篇论文到教务处，学校组织评选后择优上报。

4、几项竞赛活动：（1）区英语短剧比赛在本周进行，请刘远方老师负责；（2）区青年教师基本功竞赛，请卞良燕老师积极准备；

5、请以下教师于周四困难班时间到前楼会议室开会。（伍凤娟，朱万成，江远畅，高伟，陶崇发）

6、五月份小蜜蜂阅读小报主题：爱之链。

7、各语文教师继续做好班级诗教工作，组织学生诵读校本教材上的古诗词与国学经典，认真填写“每周一诗”与“诗作擂台”。

8、组织学生参加“中华诵·颂歌献给党”红色经典诵读系列活动（具体要求见禄小网站）（1）“书写经典”规范汉字书写大赛。参赛作品及要求 ：

①书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取，句意应保持完整，字数不限。须使用规范汉字书写，笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。如作品内容不能提供明确出处，或使用繁体字、异体字及“二简”字，出现自造字和错别字，取消个人评奖资格。

②作品类别分软笔楷书、软笔隶书、软笔行书、硬笔楷书、硬笔隶书、硬笔行书等6类书体。其中软笔(毛笔书写)作品，不超过四尺整张，硬笔(钢笔书写，小学一组可使用铅笔)作品, 不小于A4纸。各区县、各直属学校自备纸张，格式自定。硬笔格式可从江苏语言文字网( http://jsyw.jsjyt.edu.en / )下载。（各语文老师负责，并于5月30日前将作品报教导处）

（2）“诵读经典,感悟成长”作文大赛。

①参赛对象：各地义务教育在校学生，分为甲、乙、丙三组（甲组为1-3年级，乙组为4-6年级，丙组为7-9年级）。

②作品要求：甲组：作文要求200－500字，可以《我学×××（经典作品）的故事》《母亲》《我的经典启蒙教师》《家乡的春节（清明节、端午节、中秋节、重阳节、国庆节等）》等为题；乙组：作文要求400－800字，可以《我最喜欢的经典作品》《我心中的美好家园》《我爱古琴（围棋、书法、国画、武术……）》《让我感动的……诗（词、曲、古文、革命圣地、共产党人、历史故事、历史人物等）》等为题；丙组：作文要求600－1000字，可以《照亮生命的红星》《给孔子的一封信》《古人不远：我最喜欢的历史人物》《道不远人：不能不孝敬父母（感恩社会、诚信待人、学会忠恕等）的（几个）理由》等为题。

③参赛方式：参赛者需将作品（作文和配图）上传至本次大赛官方网站http://jiaoyu.139.com，具体方式见网站说明。每人参赛作品数量不限，但参赛者获奖只以获得最高奖项等次为准，不重复得奖。本次大赛不接受纸制版本作文投稿。（各语文老师负责，并近期组织学生向指定网站投稿）

（3）第四届江苏省“中华赞”诗词歌赋创作大赛

①作品要求：

内容:抒发爱党爱国爱人民的真挚情感和远大理想志向,  反映时代生活；体裁以传统诗词为主，篇幅短小精悍的新诗和儿歌也可参赛。

②参赛方式：

每人参赛作品不超过3首。8月31日前,参赛者登陆江苏省中小学文献信息网( http://www.shangshu.com )，进入“中华赞·诗词歌赋创作大赛”专栏,提交参赛作品电子文稿及个人详细信息。（各语文老师负责，并近期组织学生向指定网站投稿）

9、本周教研活动安排：

5月10日	一、二	体育	朱天文、陈乐乐	操   场
5月12日	二、三	语文	陶红梅、钱莉莉	前三楼多媒体
5月17日	二、三	语文	夏 俊、邱  宏	前三楼多媒体
5月19日	二、三	英语	刘   婷、朱  健	前三楼多媒体

10、教科研工作：请年级主任把本年级组的校级个人课题相关材料收齐后，于5月10日前交到教科室。

11、请有区级“个人课题”的老师，在5月16日前，完成网上提交，并把“个人课题”结题封面、《个人课题结题申请表》、《江宁区教育科学规划2010年“个人课题”研究报告》和《论文》的打印稿于5月16日前交到教科室，过期不交算自动放弃。网上提交的要求另发，所有文稿用A4纸小四号宋体。区级“个人课题”名单如下：

 12、 请刘宁花、潘斌、陶勇、张冬香和卫国兰五位教师，于2011年5月13日（星期五）上午9：00到麒麟小学参加个人课题研讨会。

2011年5月9日