惩罚的艺术

孙云晓说“没有惩罚的教育是不完整的教育，没有惩戒的教育是一种虚弱的教育、脆弱的教育、不负责任的教育。”

古埃及记载教师教训他的学生：“我要捆起你的腿，如果你再去街上游荡，你会遭到河马皮草鞭的抽打”，“用心念书，不要把白天玩掉了，否则你的身体就要吃苦”。“不要把时间玩掉了，否则你就要挨揍，因为男孩子的耳朵是长在背上的。”当时学校纪律很严，体罚被当作正当合理的手段。苏联教育家马卡连柯主张惩戒的必要性并明确指出：“合理的惩戒制度不仅是合法的而且是必要的，这种惩戒制度有助于学生形成坚强的性格，能培养学生的责任感，能锻炼学生的意志和人的尊严感，能培养学生抵抗诱惑和战胜诱惑的能力。”

可见在我们的教育中，有时候给学生一些可以承受的惩罚是必要的也是必须的。其实没有一个老师会故意的去惩罚一个孩子，惩罚孩子的目的也只有一个，只是希望这个孩子能够尽快地改正自己的不合适的行为，如没有按时完成作业的孩子，老师会剥夺他下课的时间，让他利用课间的时间来补作业。孩子的天性是玩，下课的时间本来自己可以和同伴一起玩耍的，但是因为自己的偷懒，不认真而要补作业，这样可以让孩子记住自己为什么不能玩，记住自己不好的行为，这样能够帮助孩子改正掉自己的不好行为。

对于那种喜欢打架闹事的孩子，我们可以视他精力过程，体力较足，对于这些犯错误的孩子，我们可以让他为班集体做出一些贡献可以惩罚他打扫卫生。

对不同孩子所犯下的不同的错误，我们给他们实施不一样的惩罚，让孩子能够真正的改正缺点，让孩子体会到老师对她的惩罚也是一种爱。