教育写作精进，教育人生“突围”

对于教师而言，教育论文写作像是一段公路上的界碑，提醒着自己脚下行走的路在哪里，沿途是什么，最终去往哪里。为了更好地进行教育论文写作，在写作中总结反思教育教学经验，我校非常荣幸邀请到了区教科室薛慧主任对我们青年教师的写作进行指导。

薛慧主任的讲座深入浅出，意韵深远。薛主任站在青年教师的立场，在论文写作方面提到了困扰的问题：不会写、写不好等等。对于这些非常实际的问题，薛主任结合自己一线的教育教学论文写作经验以及在管理层面的经验提出了非常实在的建议。薛主任详细地讲述了在准备论文阶段、语言组织阶段、论文修改阶段，教师们需要做的工作。在薛主任娓娓道来的语气中，我校青年教师记录着、成长着。

虽然讲座仅有1个小时左右，但是其影响不可谓不深远。青年教师看到了在教科研工作中努力就会有的丰厚汇报，学习了一线教师接地气的教科研方法，，最重要的是，收获了一份严谨、执着、精益求精的教科研态度。对于乡村教师而言，最重要的“突围”方式，就是扎根于一线教学、在教科研上有所成就。相信我们的青年教师一定能在教育论文写作上有所建树！