三年级下册语文期末考试质量分析报告

2020-2021学期第二学期

期末考试已经结束，本次测试校均分85.5，及格率98.03%，优秀率68.06%，从整个年级的情况来看，考试成绩还算理想。本次小学语文三年级期中试卷共三大板块，总分为100分。分基础知识（包括汉字，词语，选择题，按课文内容填空。占总成绩的45%.)阅读与理解（包括课内阅读和课外阅读两部分，占总成绩25%.)习作（占总成绩30%)这三类组成。主要以课文的知识为主。

一、试卷分析

1、看拼音写词语部分：

只有一部分学生书写正确，“聚集”出现错误较多，选多音字的音，出现的问题也不多，个别的倒映的映错的比较多。

2、选择题

这道题中第1题大部分同学拨弄的“拨“”和“拔”分不清，因此这题错得也比较多。

3、按要求写句子。

转述句大部分学生不知道把句末的省略号改为句号，因此失分严重，建议同学们在以后多做练习。

4、阅读理解

课内阅读因为在讲课中学习过，所以出现问题较少，出现错误较多的是课外阅读，丢分较多，其根本原因是一是没有认真读短文，二是不会分析，理解能力较差，教师在以后的教学中要多注重这方面的教学。

5、写话。

学生对习作要求领会得不错，绝大部分同学能按要求把事情写清楚，语句通顺，内容具体。

二、原因分析

从试卷完成情况看，大部分同学能够审清题意，在限定的时间内，独立的、较轻松地完成试题，书写认真、字迹清楚、卷面整洁。同时，也反映出一些问题。例如个别同学书写较乱，还有的同学缺乏钻研的劲头，缺乏解决困难的勇气。其实有些问题通过努力是可以解决的，可不少同学没有深入思考的习惯，知难而退。

三、改进措施

1、这次期末考试已经结束了，从中我也吸取了一些经验和教训。以后在教学中应多抓学生的基础，把基础字词夯实。以后我一定在字词、朗读课文和教学中应多抓学生的基础，把基础字词夯实。以后我一定在字词、朗读课文和写字这一块再多下些功夫。让孩子们能更好的成长。

2、立足于课堂，培养阅读能力。阅读部分历来失分严重，本次考试也不例外，提高学生的阅读能力必须立足于课堂，立足于课本，而不是仅仅依靠课外的大量阅读短文的练习。我们不仅要培养学生的阅读习惯和能力，更要提高学生的阅读水平。