课题个研，品质共生

——禄口小学成功举办第一次菜单讲座

2021年3月9日，江宁区禄口中心小学有幸邀请到了区教科研带头人、上坊新城小学言克琴主任莅临我校，指导教师们开展个人课题申报与研究工作。言主任课题研究经验丰富，善于结合教育理论与教学经验。她从全学科的角度，给参加培训的各科教师提供了十分宝贵的思路与经验。

言克琴主任的讲座主要包含三个层次：1，为什么要做个人课题研究。2，如何选题并填写开题申报表。3，如何在研究过程中积累素材、管理个人课题。在对第一个问题进行论述的过程中，言主任将教师分成了三个层次：“表演型”、“技能型”、“研究型”。她认为：在课堂中观察问题，用技能解决问题，结合研究经验，才能达到“研究型”教师的境界。而周期两年的个人课题给我们的教师提供了这样的研究机会。

针对教师们如何选题的困惑，言主任建议教师们把握好五个点：“切口小”、“定位准”、“善借鉴”、“会捕捉”、“能借力”。言主任有理有据地论述了这几个观点。她列举了相关课题案例，并结合自己的管理经验，明确了“好课题题目”的标准。接着，言主任以自己个人课题申报书作为案例，带着教师们学习如何填写申报书，以厘清申报书中版块之间的逻辑。最后，言主任建议大家笔记个人课题研究过程，做好个人课题管理工作，争取顺利结题。

短短的45分钟，却“干货”满满。言克琴主任用精准的语言表述了她对于个人课题研究系统的认识，给禄小教师们带来了易懂、易学、易操作的个人课题研究经验。

听完言主任的讲座，我校青年教师们明确了个人课题的重要性。他们将以“个人课题”研究的主题作为接下来一段时间内自己的研究方向，用科学的研究方法解决教学实际中出现的问题，让自己的教育教学留下清晰的思想脚印，以自我的研究促进禄小优秀教育教学生态的共生长。