2004年教师教育教学获奖情况
发表日期：2007/11/20 13:43:26 出处：未知标签：} 作者：无 有748位读者读过
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（四）教师教育教学获奖情况 | ||||
| 时间 | 姓名 | 内 容 | 获奖等级 | 授奖单位 |
| 2004年元月 | 刘宁花曹礼云 | 论文：《凸现数学价值 立足学生发展》 | 二等奖 | 市教育学会 |
| 2004年元月 | 陈 琪 | 论文：《谈劳动教育在体育教学中的实施》 | 三等奖 | 市教育学会 |
| 2004年元月 | 陈 静 曹礼云 | 论文：《创设情境 掀起课堂教学小高潮》 | 三等奖 | 市教育学会 |
| 2004年元月 | 袁 军 陶 勇 | 论文：《把握教材设计意图 引导学生学会做人 学会生活》 | 三等奖 | 市教育学会 |
| 2004年元月 | 江远畅 | 论文：《再说因“材”施教》 | 三等奖 | 市教育学会 |
| 2004年元月 | 程旭萍 | 论文：《课堂上学生放不开的思考及对策》 | 二等奖 | 区教育学会 |
| 2004年元月 | 陶崇发 | 《声音是怎样产生的》教学案例 | 三等奖 | 区教研室 |
| 2004年1月 | 袁 军 | 品德与社会教学案例 | 一等奖 | 市教研室 |
| 2004年1月 | 朱万成 | 品德与社会教学案例 | 二等奖 | 市教研室 |
| 2004年1月 | 程旭萍 | 《船长》教学案例 | 一等奖 | 市教育学会 |
| 2004年1月 | 赵泠泠 | 《狼和小羊》教学案例 | 二等奖 | 市教育学会 |
| 2004年1月 | 江远畅 | 《开发课程资源 构筑产生真实问题的平台》教学案例 | 《江苏教育》杂志刊登 | 《江苏教育》杂志刊登 |
| 2004年3月 | 刘宁花 | 论文：《让孩子踏入自主探索之门》 | 三等奖 | 区教育学会 |
| 2004年3月 | 马小燕 | 论文《以趣促读 以法导读》 | 三等奖 | 区教育学会 |
| 2004年6月 | 江远畅 | 辅导学生参加科技创新大赛 | 三等奖 | 区教育局 |
| 2004年8月 | 高 伟 | 论文：《也谈“合作学习”》 | 三等奖 | 省“蓝天杯” |
| 2004年8月 | 陈 琪 | 论文：《发挥教师主导作用 促进学生主体参与 自主学习》 | 三等奖 | 省“蓝天杯” |
| 2004年8月 | 马小燕刘义明 | 论文《以“思”为核心 培养学生自主学习的能力》 | 三等奖 | 省“蓝天杯” |
| 2004年8月 | 王成发 | 论文：《强化说话能力的训练是指导学生学好语文的基础》 | 优秀奖 | 省“蓝天杯” |
| 2004年8月 | 刘守铸 | 论文：《刍议低年级学生的口语训练》 | 纪念奖 | 省“蓝天杯” |
| 2004年12月 | 张春霞 | 区英语教师赛课 | 一等奖 | 区教研室 |
| 2005年1月 | 潘 斌 | 信息技术教师教学基本功比赛 | 三等奖 | 市教育学会 |
| 2005年1月 | 程旭萍 陶红梅 | 教学案例 | 区二等奖 | 教研室 |
| 2005年1月 | 刘宁花 李霞 | 教学案例 | 区二等奖 | 教研室 |
| 2005年1月 | 张春霞 | 教学案例 | 区二等奖 | 教研室 |
| 2005年1月 | 朱万成 | 教学案例 | 区一等奖 | 教研室 |
| 2005年1月 | 陶崇发 | 教学案例 | 区三等奖 | 教研室 |
| 2005年1月 | 赵霞 王玉琴 | 论文《数学新课标下的“体验学习”》 | 区三等奖 | 教育学会 |
| 2005年1月 | 刘宁花 沈巧娣 | 论文《引导主动发现 促进自主发展》 | 《江宁教育》发表 | |
| 2005年3月 | 蒋银萍 | 教学案例 | 区三等奖 | 教研室 |
| 2005年3月 | 卫国兰 | 教学案例 | 区三等奖 | 教研室 |
| 2005年3月 | 黄淑兰 | 教学案例 | 区二等奖 | 教研室 |
| 2005年3月 | 袁 军 | 教学案例 | 区二等奖 | 教研室 |
| 2005年3月 | 秦小玲 | 教学案例 | 区二等奖 | 教研室 |
| 2005年8月 | 顾冬华 | 教学案例 | 区三等奖 | 教研室 |
| 2005年8月 | 伍凤娟 | 论文《让学生在写话乐园中轻松翱游》 | 区三等奖 | 教育学会 |
| 2005年8月 | 潘斌 张萍 | 《“构读书乐园，引人生长路”的实践与研究》开题论证报告 | 区三等奖 | 教育学会 |
| 2005年8月 | 张福新 | 论文《浅谈如何引导学生体会语文教材中语言文字的美感》 | 《江宁教育》发表 | |
| 2005年8月 | 陈琪 | 案例《创设情境，激活教学》 | 区三等奖 | 教育学会 |
| 2005年8月 | 李霞 刘宁花 | 论文《在数学教学中实施创新教育》 | 区三等奖 | 教育学会 |
| 2005年8月 | 卫国兰 张萍 | 论文《让生活实际走进数学课堂》 | 区三等奖 | 教育学会 |
| 2005年8月 | 刘宁花 李霞 | 论文《着眼教师专业化发展，实现校本教研特色化》 | 区二等奖 | 教育学会 |
| 2005年8月 | 刘宁花 王玉琴 | 论文《精心预设，让课堂焕发生成的精彩》 | 区二等奖 | 教育学会 |
| 2005年8月 | 江远畅 陶崇发 | 论文《“做中学”是长期探究活动教学的灵魂》 | 区二等奖 | 教育学会 |
| 2005年8月 | 马小燕 刘义明 | 论文《让学生成为阅读活动的主人》 | 区二等奖 | 教育学会 |
| 2005年8月 | 朱万成 | 论文《领悟编写意图，围绕目标教学》 | 区一等奖 | 教育学会 |
| 2005年8月 | 周牛宝 | 论文《精心打造，赋予课外阅读指导课更多的生机与活力》 | 区二等奖 | 教育学会 |
| 2005年8月 | 朱万成 | 品德与社会赛课 | 区二等奖 | 教研室 |
| 2005年8月 | 陶崇发 | 科学学科赛课 | 区二等奖 | 教研室 |
| 2005年8月 | 谢季玉 | 《让科学课趣味盎然》 | 叁等奖 | 中国教育学会 |
| 2005年8月 | 陶崇发 | 《昼夜交替》 | 叁等奖 | 中国教育学会 |
| 2005年8月 | 周牛宝 | 《“一镇一校”学校班主任岗位现状及对策》 | 二等奖 | 江苏省教育学会 |
| 2005年8月 | 刘宁花李 霞 | 《把握教材意图 落实主体地位》 | 二等奖 | 江苏省教育学会 |
| 2005年8月 | 陈 敏 | 《主动参与 活动体验》 | 三等奖 | 江苏省教育学会 |
| 2005年8月 | 蒋银萍 | 《浅谈低年级课堂阅读识字教学的有机融合》 | 三等奖 | 江苏省教育学会 |
| 2005年8月 | 刘义明陈 敏 | 《学生习作指导之我见》 | 三等奖 | 江苏省教育学会 |
| 2005年8月 | 朱万成 | 《对话教学中的困惑与思考》 | 三等奖 | 江苏省教育学会 |
| 2005年8月 | 江远畅陶崇发 | 《“做中学”长周期探究活动教学的灵魂》 | 三等奖 | 江苏省教育学会 |
| 2005年8月 | 刘宁花 | 《着眼教师专业化发展 实现校本教研特色化》 | 三等奖 | 江苏省教育学会 |
| 2005年8月 | 马小燕陈 敏 | 《让课外阅读成为学生积累语言的源头》 | 三等奖 | 江苏省教育学会 |
| 2005年8月 | 陈琪 | 《培养意识 落实教学》 | 优秀奖 | 江苏省教育学会 |
| 2005年8月 | 伍凤娟 | 《识字教学的新法略谈》 | 优秀奖 | 江苏省教育学会 |
| 2005年8月 | 陈静 | 《转变观念 推动学生自主学习》 | 优秀奖 | 江苏省教育学会 |
| 2005年8月 | 周牛宝 | 《精心打造 赋予课外阅读指导课更多的生机与活力》 | 优秀奖 | 江苏省教育学会 |
| 2005年8月 | 陶崇发 | 《也谈科学探究中的“扶”与“放”》 | 优秀奖 | 江苏省教育学会 |
| 2005年11月 | 蒋银萍 | 课外阅读指导课赛课 | 一等奖 | 市教研室 |
| 2005年12月 | 陶红梅 | 《告别自卑 学会自信》 | 三等奖 | 省心理学会 |
| 2005年12月 | 陶红梅 | 《培养小学生的自信心》 | 三等奖 | 省心理学会 |
| 2005年12月 | 陶红梅 | 《乐意与同学交往》 | 二等奖 | 省心理学会 |
| 2005年12月 | 陈静 | 《在活动中体验数学乐趣》 | 二等奖 | 区教科室 |
| 2005年12月 | 朱万成 | 《领悟课程性质 彰显学科特色》 | 三等奖 | 区教科室 |
| 2005年12月 | 业敏 | 《人文关怀 观念更新 促教师专业成长》 | 三等奖 | 区教育学会 |
| 2005年12月 | 王娟 | 幼儿园领导教育法规比赛 | 鼓励奖 | 区幼儿园 |
| 2005年12月 | 刘宁花 | 《把握课程改革本质，提高课堂教学实效》 | 一等奖 | 中国教育学会 |
| 2006年1月 | 程旭萍 | 区案例评比 | 二等奖 | 江宁区教研室 |
| 2006年1月 | 刘义明 | 区案例评比 | 三等奖 | 江宁区教研室 |
| 2006年1月 | 张冬香 | 区案例评比 | 三等奖 | 江宁区教研室 |
| 2006年1月 | 陈敏 | 区案例评比 | 三等奖 | 江宁区教研室 |
| 2006年1月 | 江远畅 | 案例《实验》 | 二等奖 | 江宁区教研室 |
| 2006年1月 | 陶崇发 | 案例《昼夜交替》 | 二等奖 | 江宁区教研室 |
| 2006年1月 | 顾东华李太华 | 案例《鸭子拌嘴》 | 二等奖 | 江宁区教研室 |
| 2006年1月 | 陈琪 | 区体育案例评比 | 三等奖 | 江宁区教研室 |
| 2006年1月 | 程旭萍 | 区学生作业设计评比 | 三等奖 | 江宁区教研室 |
| 2006年1月 | 高 伟 | 区学生作业设计评比 | 三等奖 | 江宁区教研室 |
| 2006年1月 | 祝云龙 | 区学生作业设计评比 | 三等奖 | 江宁区教研室 |
| 2006年1月 | 张小燕 | 区学生作业设计评比 | 三等奖 | 江宁区教研室 |
| 2006年1月 | 朱本飞 | 区学生作业设计评比 | 三等奖 | 江宁区教研室 |
| 2006年1月 | 卫国兰 | 区学生作业设计评比 | 三等奖 | 江宁区教研室 |
| 2006年1月 | 江远畅 | 变色花作业设计 | 二等奖 | 江宁区教研室 |
| 2006年3月 | 陈琪 | 《对体育教学中学生自主选修学习的思考》 | 三等奖 | 江宁区教育学会 |
| 2006年3月 | 蒋银萍 | 《切合教学需要，提高课堂实效》 | 三等奖 | 江宁区教育学会 |
| 2006年3月 | 赵巧玲 | 《加强口语交际能力训练，提高低年级学生 说话能力》 | 三等奖 | 江宁区教育学会 |
| 2006年3月 | 张福新 | 《挖掘教材的创造因素，培养学生创造性阅读能力》 | 三等奖 | 江宁区教育学会 |
| 2006年3月 | 祝云龙 | 《多读 好读 会读 读好》 | 三等奖 | 江宁区教育学会 |
| 2006年3月 | 张冬香 | 《浅谈如何让孩子“能说会道”》 | 三等奖 | 江宁区教育学会 |
| 2006年3月 | 朱本飞 | 《精彩的课堂需要对话》 | 三等奖 | 江宁区教育学会 |
| 2006年3月 | 周亚亚张小燕 | 《让学生在自由的时空中各种能力得到发展》 | 三等奖 | 江宁区教育学会 |
| 2006年3月 | 陶崇发陶象胜 | 《让“爱心”浇灌花朵》 | 二等奖 | 江宁区教育学会 |
| 2006年3月 | 张福新陶象胜 | 《构建小学生课外阅读序列的实践与研究》 | 二等奖 | 江宁区教育学会 |
| 2006年3月 | 潘斌 姚燕贵 | 《自主学习、自主提高》 | 三等奖 | 江宁区教育学会 |
| 2006年6月 | 戴俊 | 《挖掘英语教学中的“兴趣点”》 | 三等奖 | 江宁区教育学会 |
| 2006年6月 | 周牛宝 | 《关于课外阅读指导的思考与实践》 | 三等奖 | 江宁区教育学会 |
| 2006年6月 | 张冬香 | 《关于农村小学一年级学生“读写素质”的调查报告》 | 三等奖 | 江宁区教育学会 |
| 2006年6月 | 朱万成 | 《以理念支撑教学》 | 二等奖 | 江宁区教育学会 |
| 2006年6月 | 张福新 | 《找准破点，注重取舍构建简约有效的语文课堂》 | 二等奖 | 江宁区教育学会 |
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