为了落实小学科学三年级新教材的教学，进一步培养学生的科学素养，给学生继续学习和终身发展打好基础。10月29日，谢晓丽老师在三（1）班执教了《土壤的类型》这节课。

首先，本节课第一个环节——学生观察土壤的颗粒，谢老师给每一小组分发了三种土壤，学生还利用工具——放大镜和玻璃棒进行观察，学生积极参与，活动氛围浓郁，这都离不开课前对学生的实验器材做的精心准备。

第二个活动环节，学生板贴区分不同类型的土壤。“三种类型的土壤它们颗粒含量有什么不同呢？”带着这样的疑问，学生利用观察到的现象，将三种不同的土壤利用教师制作的板贴进行区分，学生通过直观图片认识了土壤的不同类型。

第三个活动环节，学生用多种方法比较沙质土、黏质土和壤土的不同。教师先演示，并讲清实验要求，学生学习认真，教师在教学的过程中起到了帮扶作用。