11月教育故事(成恺)
发表日期:2019/12/2 13:20:24 出处:未知标签:} 作者:成恺 有656位读者读过
纪律,是班级文化的核心,没有纪律的班级是一支松散的没有战斗力的队伍,是一盘散沙。因此,为进一步提高同学们学习的积极性,提高生活质量,促进同学们德、智、体、美、劳各方面全面发展,同时也为更好地优化班风学风,营造一个人人进步,争创先进的学习氛围。
一、重点工作:
1、抓好早读,前一天布置好第二天早读的内容,利用带读、分组读、《日有所诵》加动作读等等,多种形势提高学生早读积极性。
2、利用课余时间,加强对学生的行为习惯教育。包括卫生、两操、路队、安全、课堂常规等各方面。
二、班级管理方面
1、值日生打扫卫生,不够及时、认真,打扫不彻底。(个别学生容易忘记做值日,需要提醒)
2、教室内卫生保持不好,个别同学仍有随手乱扔、乱丢废纸、废物现象。不过这个月我指定了卫生委员,上课第一遍铃声响时,快速的检查教室卫生,如有废纸、废物督促孩子捡起来。这个方法已经开始渐渐起效,中午的扫地也由卫生委员负责,这样放学的时候,就很少有孩子需要捡垃圾。
3、这个月正式实施了加分制度。之前都是由四人小组长加分,这个月我打算自己做这项工作,下课利用几分钟就可以搞定,并且孩子们的积极性较高,颇有效果。
三、今后努力方向:
1、及时督促值日生打扫室内、外卫生,经常总结、表扬和批评。培养学生积极、认真、高效地劳动习惯。
2、针对放学后课桌椅排放不整齐的现象,请班干部及时检查和督促,力争做到每节课后有人检查和督促。
3、收拾课桌内垃圾的习惯还有待于养成。
随着天气逐渐转冷,小班干部的作用也不那么令人满意,他们对班里同学、突发事情的解决、汇报能力还有待加强。