禄口小学二年级数学学科2019-2020年第一学期备课组工作计划
发表日期:2019/9/3 16:57:10 出处:未知标签:} 作者:徐睿 有553位读者读过
一、指导思想:
本学期的数学教研工作,以提升教育教学质量为中心,以课程改革为契机,以促进每个教师的发展为宗旨,以课题研究为抓手,以教师的教育方式的变革为目标,以提高教师队伍素质为根本。更新教育教学观念,深入研究课程实施过程中出现的新情况、新问题,进一步加强教育科研,寻找解决问题的对策,继续推进并深化课程与教育教学改革。
二、研讨专题
“基于学生生活,打造故事课堂”研究
三、研讨目的:
1、提高教师整体素质。集体备课的核心是培养教师的合作意识和集体创造能力,激发教师个体创新意识和共同探讨问题的积极性。它有利于每一位教师准确把握对课标、教材的正确理解,整合优质资源,在较短时间内有效促进教师专业化成长,是新的教育理念的具体表现。
2、有效提高教育教学质量。集体备课目标明确,教学技能和学习方法博采众长,最终目标是有效提高教育教学质量。
四、工作要点:
1、加强教研组的合作精神,增强教研组的凝聚力。让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬,能适应新课标要求的数学教师队伍。
2、严把教学质量,以课题促进研究,以评价提高质量,使学生在成绩、能力以及为人处世等方面都有较大的提高。
3、加强每个单元的考核,扎扎实实地落实到每一个学生身上,为学生的发展负责。
4、开展教研组业务学习活动,在全组形成教研之风、互帮互学之风,共同提高教育教学水平。
五、具体措施:
1、加强教研组的合作精神,增强教研组的凝聚力。让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬,能适应新课标要求的数学教师队伍。
2、严把教学质量,以课题促进研究,以评价提高质量,使学生在成绩、能力以及为人处世等方面都有较大的提高。
3、加强每个单元的考核,扎扎实实地落实到每一个学生身上,为学生的发展负责。
4、开展教研组业务学习活动,在全组形成教研之风、互帮互学之风,共同提高教育教学水平。
六、集体备课的纪律:
1、备课时,人人各抒己见,不做与备课无关的事;
2、集体备课后写好教案,接受中心校和备课组长的检查;
3、集体备课时备课组长负责安排人员做好备课研讨记录;
4、参加集体备课时,所有教师必须带上教材及“个案”。
七、研讨具体措施:
1、进行集体备课,每位老师都要积极参与,认真做好记录,组长要及时拍照、记录。
2、数学主讲人:马芳、刘利萍、徐睿、徐晴
3、集体备课时,不管是经验丰富的老教师还是年轻的新教师,都自觉把个体纳入到群体中去,集思广益,个人素质得到充分的展现与提高。
八、集体备课安排表
序号 | 周次 | 主备人 | 备课内容 | |
1 | 3 | 马芳 | 表内乘法 | |
2 | 5 | 刘利萍 | 表内除法 | |
3 | 7 | 徐晴 | 厘米和米 | |
4 | 9 | 徐睿 | 表内乘法和表内除法二 |