体 育 课 教 案

教学内容：跑（站立式起跑）、游戏（障碍赛跑接力）

水平目标三

教学目标

1.      学生基本能做出站立式起跑的正确动作。

2.      学生游戏时能做到快速启动，相互配合熟练，灵敏通过障碍。

3.      学生能积极参与练习，勇于展示自己，与同伴相互配合，能知道爱护环境，不破坏环境。

教学程序

一、准备部分

1.      教师整队，宣布本课教学内容。

2.      教师带领学生两路纵队进行慢跑练习。

3.      准备活动：徒手操练习。

二、基本部分

1. 站立式起跑

（1）教师提问：跑由哪几个部分组成（适当提醒学生四个部分）？导入本课学习内容（站立式起跑）。

（2）教师示范站立式起跑动作，讲解起跑口令、起跑口诀以及动作要领，学生认真听教师讲解，观察教师示范，熟悉起跑口令节奏。

（3）学生在教师指导下集体做原地模仿练习。

（4）学生两人一组分散进行模仿练习。

（5）学生集体听教师信号进行快速反应练习。

（6）学生分组进行站立式起跑接30米加速跑练习，教师口令指挥。

（7）师生进行学习小结。

2.游戏：障碍赛跑接力

（1）师生共同布置游戏场地。

（2）教师讲解游戏方法、规则以及注意事项，示范游戏过程。

（3）学生在教师指导下进行游戏试练习。

（4）师生共同交流讨论游戏难点以及解决方法。

（5）学生分组进行游戏竞赛。

（6）师生进行学习小结。

三、结束部分

1.放松练习：气球充气、放气。

2.师生共同进行学习总结，表扬优秀。

3.宣布下课，回收器材，带领学生把学习场地打扫干净，主动爱护环境。

四、场地器材：运动场地一片、接力纸棒四根、体操垫16块、标志杆4根