《做一片美的叶子》教学反思

这篇文章是一篇极具美感的诗性的小散文，在本节课教学中,优美的语言可以轻而易举地激起学生的朗读欲望，内容虽富含哲理但学生很快就能体会到文章写出了大树的美和叶子的美,大树因叶子而茁壮、葱翠,叶子因大树而美丽。一直到由物及人,学生的理解便产生了困难。学生不能理解“叶”和“人”、“树”和“社会”之间所蕴含的含义。因此,教师首先要引导学生弄清绿叶的奉献精神。

教学中,我们通过各种朗读，让学生深刻体会叶子的内在美，通过“相同的工作”“生命的乳汁”“自己的位置”等梳理与讲解，再次让学生自然而然的表达出叶子无私奉献，立足本职的可贵品质。最后引导学生联系学生的实际生活,让学生从生活中去理解“我们每个人都像叶子,为生活的大树输送着营养,让它茁壮、葱翠”。。人也一样,每个人工作不同,但为了大家生活得更加美好,都勇于奉献,为他人服务。让学生观察树叶,查找树叶的知识,这样在课堂教学的时候,学生就可以更好地去理解树叶的作用,知道光合作用,树叶对于大树的奉献精神也就很好理解了。通过课前的搜集发展了学生的研究性学习,每个同学对于大树、树叶也就有话可说了。课堂气氛的活跃,不仅拓宽了学生的知识面,也陶冶了学生的情操,同时也教育他们要像树叶一样,懂得默默奉献。

拓展的时候要引导学生注意,并不是一定要为班级争光才是做一片美的叶子。做好自己的本职工作也是做一片美的叶子。对于后进生,能按时完成作业也是做一片美的叶子。

世上没有两片完全相同的树叶,也没有完全相同的两个学生,所以我们应该尊重学生的个性差异,让这些“形态各异的叶子”健康快乐地成长。每片树叶的位置各不相同,但作用相同 。