12月教育故事

今年，我担任了二年级的班主任。我深感班主任工作多而杂，但相信自己只要具备一个爱字，就一定能把工作做好。“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。

眼看一学期接近尾声了，这个班是我带的第一个班，也是我第一次当班主任。这个班的孩子很活泼，让我尝尽了酸甜苦辣。相处的这些日子，让我感触很深。还记得刚开学的时候，这个班级活跃的让我不知所措，渐渐的他们懂事了，进步了，成长了，我的内心也无比开心。班级里有几个学生总是会给我意外的温暖。我每天到学校第一件事情都是要先进班看一眼再回办公室，那天下大雾，路况较差，来的比往常迟了一点，我进班后，有个叫高鑫鹏的同学，悄悄的告诉我，老师，我已经帮你把早饭拿好放您桌上了，看您一直还没有来。还记得有次上语文课，执教生字，生字帖没有提前贴好，导致写一个字就要弯腰去拿一次，有个叫王晨曦的女生，看我去拿的时候，立马主动帮我把剩下的字帖都递给我。还有一次，我进班上课，发现讲台上多了一个用纸折的爱心，上面还写上了，老师您辛苦了，还画了一个个大大的爱心。种种这些孩子们的举措，让我觉得，这些孩子，真的懂事了，长大了。

爱学生，学生才会爱你；爱学生，学生才能服你；师生有了浓浓的情感，教育才能顺利进行；才能收到预期的效果。教育的路任重而道远，不过相信自己通过努力，会逐渐胜任的。