禄口小学2017—2018学年第二学期乐园组团队记录(三)
发表日期:2018/11/29 9:39:29 出处:未知标签:} 作者:陈婧 有717位读者读过
禄口小学2017—2018学年第二学期乐园组团队记录(三)
主持人:张冬香
参与人员: 杨茹 徐文 陈永静 贾蕊欣 叶海燕 陈惠
活动时间: 2018年11月 27日
活动主题: 杨茹《规则在心中》主题班会
活动目标:
1、引导学生了解规则。
2、帮助学生认识到规则的重要性,树立良好的规则意识。
3、帮助学生自觉的遵守规则,能为自己的行为负责。
活动过程:
一、了解规则
让学生谈谈对规则的认识?
我们之前学了一篇课文同规则有关吗?小组谈感悟。
二、升华规则内涵
1.请同学们议一议我们班谁在日常生活中,能根据守则、日常行为规范做,结果怎么样?
(1)组内说,交流。
(2)请说得优秀的同学台前说。
(3)你从优秀的同学身上,看到了什么?过程:
三、寻找生活中的规则
1、生活中常见的规则有哪些呢?谁能举例说明?
2、规则的重要性
(1)名人故事:《周恩来借书》
一次,周总理去北戴河视察,需要看世界地图和一些书籍。工作人员给北戴河文化馆打电话,说有位领导要看世界地图和其它一些书籍。接电话的小黄回答:“我们有规定,图书不外借,要看请自己来。”周总理便冒雨到图书馆借书。小黄一见是周总理,心里很懊悔,总理和蔼地说:“无论谁都要遵守制度。”
一个人是否尊重规则不但可以折射出一个人的品质,甚至可以反映出一个国家的形象。我们敬爱的周总理已经为我们做了最好的榜样,亲爱的同学们,我们应该怎么做呢?
(2)如果生活中没有规则,会是什么样?结论:生活离不开规则
四、遵守生活可以更美的
视频:抗战胜利70周年阅兵
同学们,你们看后有什么感受?
结论:无规矩不成方圆
遵规守纪从生活点滴做起
学生谈感受
结束语
活动总结:
毕长虹老师发言:此次班会课让学生了解规则不仅仅是约束人,它是维护更多人的权利制定的,遵守规则是一个人良好素质的体现。通过视频、讲故事等各种形式让学生了解规则、遵守规则!