班里有个女同学，性格不好,脾气固执,时刻以自我为中心.虽然是一个女孩子,贪吃贪玩,不吃半点亏.学习怕困难她不像有些同学基础扎实,但也不像一些同学对学习不感兴趣.她想学却不勤奋,有目标但缺乏毅力。我就不准带零食到学校来这件事跟她交流过很多次，但是效果很小。就跟我反复让她认真听课，完成应该完成的作业一样，虽然说了很多次，也给了一些该有的惩罚措施，但是收效甚微。后来我觉得不能一味的用这种方式来教育她，应该让她发现自己的优点，让她能够积极的面对每天的学校生活，每个人都有自己的优点和缺点,小学生正处于成长发育阶段,可塑性很大,只要对他们进行细致地了解和具体地分析,抓住他们的优势和长处。因此我再一次找她好好聊了聊，她喜欢制作手工，我就在夸奖她心灵手巧的同时引导她在学习方面也要这样认真，学习也跟做手工一样，只要一步步慢慢来，仔仔细细，就能跟上其他同学的脚步，甚至超过他们。在跟她聊了很久后，后面的一段时间我发现她也不带零食了，上课也开始认真听了，希望后续能有更多的改变吧。