六年级语文期中测试总结

禄口小学  杨茹

时光飞逝，如白驹过隙，一眨眼就到了期中阶段。本周举行了六年级期中测试，对学生一到四单元进行了综合的考察，通过测试，一方面展现了学生近三个月的学习成果，另一方面，也告诉我们还有很多事情要做。

这次语文试卷不难，题目量少，阅读出题不难，只要细心点、认真点，基本不会考差。但是，部分得分点分值有些大，导致了失分。比起上一张试卷，这张试卷可以给学生很大的信心，所以就结果而言，大家都考得很不错，均分比起第一次高了，却没有高很多；主要是因为两极分化严重，高分的很高，低迷的还是低迷，尤其是每个班的不及格，没有什么起色。

这张试卷主要失分在第一二大题、阅读题和作文。一二大题许多学生笔画不规范，不该加点的加点，该上下结构写成左右结构，导致失了很多分。阅读题尤其是第二个阅读，谈启示谈想法，学生不肯写，只写一两句，没有好好静下心读读课文，导致失分严重。再来讲讲作文，作文失分最严重，甚至导致了部分原本可以及格的学生不及格，学生没有看提示语的习惯，选材不合题意要求，导致偏题，这也启示我们要在作文上下点功夫。

期中考试结束了，留给我们的思考却没有停下，在今后的日子里，我们仍将面临很大的挑战。所以，我在此提出如下建议：

首先，还是要抓习惯，认真听课，认真写笔记，认真复习。很多知识为什么不会，不是老师不讲，而是学生没有去及时复习，把老师讲的东西记牢。知识点躺在书本上，没有走到脑子里，考试自然无法收到实效。

第二，在书写上要下功夫，尤其是教师书写，一定要格外注意，不要写错笔画，规范书写，争取少扣分。

第三，加强阅读指导，在说明文等类型阅读上，加强答题技巧的训练，让学生不要瞎答瞎写，提高正确率。

最后，在作文上，加强选材训练指导，避免出现不必要的失误。

教育是件精细活，只要没到达想要的远方，就还需要艰苦跋涉。愿我们的付出终有回报。