奔跑的骏马

他，一个沉默寡言、皮肤黝黑的少年，看似不言不语、文文弱弱，在学习上也不是出类拔萃，却在运动会那一天崭露头角，一鸣惊人。

400米赛道上，我看他有点紧张，于是我走过去搭着他的肩膀笑嘻嘻地说：“看，咱们班的同学都来为你加油，你是好样的！快，马上要跑了，深呼吸，喝口水。”他露出了腼腆的微笑，微微点点头，当发令枪声一响，他随即接受了天神赐予的力量：鼓动的双臂挥舞在胸腔，仿佛叫嚣与夸父逐日；矫健的步伐一跃而起，好像可与哪吒的风火轮匹敌；挥洒的汗水犹如要冲破苦难的藩篱；极致的呐喊恰似要挣脱命运的阻梗。不必怀疑，他冲在了最前面，他夺得了冠军，他的双脚登上了胜利的巅峰，迈进了荣誉的殿堂。所有同学冲上去抱住他，为他欢呼，为他鼓掌。我竖起大拇指：“没让我失望，继续加油！”没过一会儿，实心球比赛开始了，他将球猛地举过头顶，好似鲁智深倒拔垂杨柳，以“力拔山兮气盖世”的惊人力量，“唰”地一下，球在空中划出了一道美丽的弧线，随即重重砸在了十米之外，令人叹为观止。所有人惊呼：“太棒了，太棒了！” 我一把抱住他：“太好了，你就是名副其实的奥运冠军啊，学习上你拼一场，一定也能尝到成功的甜头。”他低下头，仿佛陷入了沉思。

这两天，我不自觉地在课堂上喊他回答问题，让他当起了体育委员，让他在大课间给同学们示范功夫扇。这两天，我感觉他爱笑了，从前缩在桌子底下的手逐渐举了起来，课间爱和同学们攀谈起来，家庭和课堂作业完成的质量越来越高。我知道是机会和赏识，让他获得自信，勇于挑战，分享快乐。