家长，你准备好了吗？

尊敬的家长朋友们：

大家上午好！

首先，请允许我代表学校和全体一年级组教师，感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，你们的到来是对我们教育工作的最大支持，也是对孩子学习的最大关心。因为孩子，我们从陌生到相识，为了孩子，我们将携手前进。

将孩子送到我们手里，相信你们心里也在疑惑我们的老师到底能不能教育好孩子。下面，我就来介绍我们的教师团队。我们一年级一共8个班，配有8个班主任，一（1）班的朱君老师是语文老师，作为老教师，不仅经验丰富，而且特别会照顾孩子；一（2）班的岳冬芹老师是语文老师，可以说是孩子们都喜欢的知心姐姐，不仅课上的号，对孩子也很细心；一（3）班的成恺老师是叶问老师，别看她年轻，教学经验可丰富了，非常老练；一（4）班的李喃喃老师是语文老师，不仅教学上独具特色，对孩子更是面面俱到；一（5）班的刘楚乔老师也是语文老师，虽然是新教师，但并不心，她可是有着好多年工作经验的，从开学工作中也能看出她非常细心认真；一（6）班的徐晴老师是数学老师，同时兼任5班的数学教学，徐老师做事细致认真，考虑问题周到；一（7）班的唐新程老师是语文老师，从开学工作就能看出她有多认真，为了方便大家，班级的qq群、开学清单都是提前打印好贴在黑板上；一（8）班的徐睿老师是数学老师，同时兼任7班的数学教学，徐老师也是将班级qq群和开学清单都提前贴好，不仅做事有条不紊，而且对孩子的关心更是细致入微。1班和2班的数学老师是马芳老师，作为新教师，特别好学，从开学备课就能看出马老师很爱钻研，对教学有深入研究。3班和4班的数学老师是我，我会用我的爱来关心每一个孩子，努力做好自己。8班的语文老师是谢婧老师，也是一位有经验的老师，有爱心有责任。同时，我们还有专门的体育、音乐等副课老师，专业认真。这就是我们的教师团队：认真、踏实、有爱心。

一年级是孩子学习、生活的基础阶段，也是人生的转折点，作为父母，帮助孩子顺利地进入学习状态，形成良好的学习、生活习惯，显得尤为重要。在这里，希望家长们能做好当一名一年级学生家长的准备。

第一是物质准备

1、书包1个：要给他准备一个合适的双肩式书包，大小宜跟孩子的身高以及教室格子大小相适宜。要求是质料要轻、肩带要宽阔，功能不要太多，在上面显眼的地方写上孩子的班级、姓名。

2、铅笔盒一个：长20厘米左右，最好分上下两层。建议给孩子买功能最简单、色彩不鲜艳的铅笔盒或铅笔袋。现在很多的铅笔盒，功能很多，样式花哨像玩具，按某个按钮就会弹出什么出来，这样的铅笔盒最容易吸引孩子的注意力，造成上课不听讲，建议不要买。

3、 直尺一把：直尺是小学生必备的，特别是刚进一年级的小学生，会经常用到直尺。买一个15厘米或20厘米，普通的塑料直尺就可以了。

4、 铅笔：小学生以使用铅笔为主，每天带6支削好的HB的中华铅笔，(每天晚上，请家长帮助孩子把铅笔削好，贴上名字或者做好标记。注意：不要把转笔刀或小刀一类的用具带到学校)

5、 橡皮一块：最好是长方形，高级绘图橡皮，比较好用擦得比较干净。

6、书和本子： 所有的书和本上都要写好姓名和姓名。

7、 家长尽力为孩子创设养成良好习惯的条件，如给孩子设置固定放书包、用具、图书等的地方。选择合适的灯光照明，适合孩子高矮的桌椅，不要将孩子安排在与电视机同屋的房间，要给他们一个安静的学习环境。在准备以上学习用具时，请家长注意要简单，功能不要太多，不要太复杂，以免在课堂上分散学生的注意力，影响听讲效果。

第二是习惯准备

1、 培养孩子的时间观念。家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度，有计划地安排学习和玩耍的时间。

 这包括：要按时到校，不能迟到，而且要养成在家吃早餐的习惯；放学后，回到家先做作业，做作业要专心，做完作业后再玩，不能边玩边做。另外，还要培养孩子养成按时起床，按时睡觉的良好习惯。学校中午不能像幼儿园那样有足够的时间午睡。所以孩子到了下午的时候就很困乏，听课质量可想而知。因此，为了保证充足的睡眠，调整孩子的生物钟：要求孩子每天最晚9：30睡觉，每天保证一定的睡眠，开学后，有些学生不适应，可能会上火，请家长注意让孩子多喝些水，以免生病。

2、 记住每天要完成的任务。上学以后孩子要独立去记很多东西，其中最重要的就是作业和第二天要带的东西。

   开学后我会给学生专门准备一个记事本，希望家长能够每天抽出点时间，对孩子是否完成老师交待的事情进行指导，具体做法：一次提醒，一次检查　，一次表扬，例如：下学接孩子的时候，问问他“今天老师让你们回家做什么呀”，孩子做完了，家长可以检查签字，完成的好，别忘了要肯定孩子，完成的不好或者没完成，也需要家长帮助孩子找出原因，鼓励孩子在努力。有过几次经验以后，孩子就会明白，记住老师交待的任务是自己的事情，应该自己完成，这样他在听老师讲话和记事方面都会认真许多。

3、 学会保管自己的物品。上学以后，需要自己保管的东西一下子多了许多，孩子以前并没有这样的经验，缺乏自己的东西由自己保管的意识。

这样就造成有些孩子几乎每天都在丢文具，根据这种现象要求每种文具都用圆珠笔在纸上写上名字，用胶条粘下来帖在文具上，让他自己认识自己的东西，有些父母对这些现象并不重视，觉得一支铅笔没有多少钱，丢了再买就可以了，但自己的东西自己保管好是对孩子责任心的培养。另一方面，开学初，每个同学准备一个资料夹，让学生将老师下发的课程表、卷子等资料，分类整理在文件夹里面，交给他自己保管，逐步培养他管理好自己东西的意识。

4、提醒及时让厕所。 开学以后，面对一个完全陌生的环境，孩子会比较紧张，常常有事情不敢大声说出来，有的学生下课只顾玩，忘了上厕所，上课后想去厕所不敢又举手，只好憋着，有的甚至尿裤子。所以家长一定要告诉孩子，下课要先去厕所，上课要去厕所，一定要告诉老师，在这一点上，胆子较小的孩子的父母一定要特别注意，多带孩子外出接触新的环境，多和别人交往，鼓励他与不太熟悉的成人大声地讲话。

5、 学会自己整理书包。每天，教会孩子按课程表收拾自己的书包，以便能带齐学习用品。最初，让孩子自己整理书包和文具盒，他可能会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子做示范，再让他学着做。

现在的孩子在智力因素上没有太大差别，孩子成绩的差异主要是习惯培养造成的，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯是要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同配合。好习惯终生受益，坏习惯有害终生。孩子的表现取决于父母的投入，而父母在对待孩子入学这件事上常存在一些误区。家长不够尽责。有的家长认为给孩子找一所好学校、一个好班级或一个好老师，就万事大吉了。尤其是一些双职工的父母，两人工作都很忙，没时间顾及孩子的学习，认为由老师全权代劳就行了，平时也不与老师沟通。一旦孩子出了问题就急了，再打骂孩子，如此教育往往适得其反。

第三是心理准备

1、信任并配合老师。中国有句古话：叫亲其师，信其道，孩子进入了我们的学校，我们的共同目标就是一切为了孩子。所以，你们需要做的就是信任并配合我们，相信老师的职业道德，和老师心连心，共同教育我们的孩子。

2、放宽心态，宽容应对。孩子们都很小，在学校遇到磕磕碰碰的问题再所难免，当然，我们都不愿意孩子受到欺负，不过，我还是希望咱们家长能够宽容些，遇到这样的问题及时向班主任老师了解情况，不要立马动怒。要相信老师肯定会公平处理的，这样将来才能帮助孩子形成正确的处世观、人生观。

3、关于座位问题，经常有家长要求给孩子换个座位，在这里向咱们家长保证，座位一律都是公平的，按个头高低，将来可能考虑班级整体方面，另外，座位几乎每周都调，所以还请咱们家长就不要为座位苦恼。当然，如果真有特殊情况，咱们也可以理解。

5、如果孩子遇到特殊情况不来上学，一定要及时请假。不然老师也不知道孩子到底出了什么问题，家长可以给我发信息。

7、安全方面，现在社会上的不安定因素太多太多，尤其是我们这样家庭都比较优越的孩子，更容易受到一些坏份子的侵害，所以，还望咱们家长遵守学校作息时间，及时接送孩子。

最后，再一次感谢各位家长朋友的仔细聆听。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，让我们共同努力，用我们的爱浇灌他们，让孩子都能健康快乐的长大。

谢谢大家！