我给学生道个歉

 禄口中心小学 李喃喃

有人说班主任是世界上“最小的主任” ，可这“最小的主任”管的事却特别多、特别细。自从担任这个班的班主任已经有一年多的时间了，在这一年多的时间里班级发生了许许多多的故事，值得耐人寻味，值得珍藏。 前段时间班上发生一件令我印象特别深刻的事。班上有一个叫小叶的学生，瘦瘦的、特别调皮，但却是一个自尊心极强的男生。我发现有一段时间老觉得小叶总是在漠视我，并时不时的向我表现出挑衅的意味，在那段时间里，他经常不带书，不认真听我上课，还故意惹我生气，作业也不好好做。有时候，甚至一字未动就交了上来。开始，我还会责令他认真上课，并批评他没好好做作业。而小叶却始终一幅无所畏惧的样子。斜着眼睛爱搭不理的瞄着我，好像在说：我就不做，我看你能把我怎么样？反倒让我下不了台。有时候，我让同学叫他去我办公室，他就不去。基于还有一些狠话放出。到底是什么原因，让小叶的举动一再反常，我开始反思我自己。有一天，我实在忍无可忍，我决定找小叶好好谈谈，放学后我将他带到了办公室。虽然他一幅满不在乎的样子，但还是流露出了一些警惕的神情。他以为我会对他爆发满腔怒火。然而我却为他搬来了凳子让他坐下，但他坚决不坐。于是我笑着对他说： “你不想坐，就不坐吧！老师想真诚的给你道个歉，如果我无意间伤害了你，就请你原谅老师的过失，好吗？”听了我的话，小叶愧疚的低下了头，眼泪大颗大颗的往下掉。断断续续的告诉了我事情的起因。 原来，在一次小叶与同学发生摩擦的时候，我不问情由的责备了他，深深伤害了他的自尊。我知道了自己无意间的过失，差点儿就毁了一个学生，不由得深深的感到内疚和自责。我跟他聊了很久，我发现小叶兴趣爱好十分广泛，而且讲起话来井井有条，通过这次谈话我对小叶有了更进一步的了解。最后，我们约定，当他以后有过失时我只要稍作提示，他就要知晓，并主动改过，如不改，我可以责备他。 但他不许生气。有了这个约定之后，小叶彻底变了，在以后的日子里，我也多次当着全班同学的的面表扬了他。这让他的学习劲头更大了。现在的小叶不仅学习成绩提高了，还当上了班干部呢!

尊重学生，不仅意味着对学生的爱与期待，还意味着合理有效的管理。如果我不在办公室首先发出对小叶同学的“真诚道歉” ，小叶也就不会对我敞开心扉。如果是那样，我也就永远不知道自己在那里“得罪” 了小叶同学， 我们之间也不会有后来的彼此理解与和谐共处。 通过这次“真 诚的道歉”，我感到真是物超所值。换来的不仅是小叶同学的理解与尊重， 更重要的是激发了他的学习积极性。俗话说： “亲其师，信其道”尊重是教育的前提。班级管理在每一天、每一刻、每一秒都会发生很多很多的故事。走进学生的心里，走进学生的世界，才能对症下药。作为一名班主任， 只有用心去呵护每一个学生的心灵，用心去关心每个学生的成长，才会为他们撑起一片蓝天，营造一个温馨的家。