关于举行江宁区小学语文优秀教学案例评比活动的通知

各小学：

为了总结和交流我区小学语文“基于汉字文化的提升小学生语文素养的实践研究”这一省级课题的经验和成果，深入推进我区小学语文教学研究，引领教师在教育科研中不断提升与发展，经研究决定开展江宁区小学语文优秀教学案例评比活动。现将有关事项通知如下：

  一、参评对象：全区小学语文教师

二、案例主题：基于汉字文化 提升小学生语文素养

三、评比要求：

1.参评案例须突出“基于汉字文化 提升小学生语文素养”这一主题，应是在教学实践中运用和检验过的。教材不限，课型不限，须有较强的操作性、典型性、启发性，字数控制在1000～3000字。

2.教学案例应符合案例撰写的规范要求。

3.案例排版时标题用三号黑体，署名用小四号宋体居中，正文小四号宋体，1.5倍行距，A4纸打印。署名写在文章标题下一行居中，姓名前注明作者所在的单位全称。

4.2016-2018年公开发表过的关于这一主题的案例可以参评，但必须在文末注明发表或出版的刊物名称、出版单位、期号或日期。已经在区级及以上教研部门获奖过的教学案例不得参评。

四、参评数量分配：

每校可在校内初评的基础上，择优报送2-5篇至区教研室参评。每篇需提供A4纸打印稿一式1份。

五、报送办法：

请各校于 2018 年 10 月 26 日前将教学案例的纸质稿交至区教研室304室，案例电子稿及学校参评案例统计表以“学校名称+语文案例”为文件名称打包统一发至邮箱jnxy123@163.com。 严禁抄袭，一经查实，将予以通报。此次教学案例不交参评费。

六、评比

10月底教研室将组织小学语文学科专家对参评案例进行评比，11月上旬公布获奖结果，获奖案例将由教研室颁发获奖证书，获奖案例择优编入课题研究成果集。

江宁区教研室

二○一八年十月十二日

江宁区小学语文优秀教学案例评比统计表

（此表各校请转换成excel表格形式）

江宁区小学语文优秀教学案例评比表

注：请各位老师将本表订在案例的第一页，一并上交。