江宁区禄口小学均衡分班实施方案

2018.08.20

一、指导思想：

为了认真贯彻《中华人民共和国义务教育法》，推进义务教育的均衡发展。进一步提高我区、我校义务教育的整体水平，办人民满意的教育。我校将根据区教育局《义务教育阶段学生编班管理暂行办法》文件精神，本着公平、公开、公正的原则，做到：均衡配备教师，均衡编班教学。让社会满意，让家长满意，让教师满意，确保新生按时开学。

为促进教育均衡和教育公平，树立良好的教育行风，为保证小学一年级新生分班工作科学、规范、公平、有序进行，学校制定本方案。

二、分班原则

1.均衡性原则。要保证各班级师资配备基本均衡，让所有学生都得到全面发展，获得平等的教育机会；要保证各班级学生人数、性别比例、学习水平及自我管理能力等方面保持相对均衡，让学生之间形成互帮互助的学习氛围，让班级之间形成平等和谐的竞争氛围。

2．公平性原则。对新生进行随机分班，对班主任实行现场抽签确定，保证学生享受同等的教育资源，让每一名学生接受公平教育，给学生提供均等的学习机会。

3．公开性原则。增加分班工作透明度，学校在分班前要均衡安排好任课教师，并进行公示；随机分班后，及时公示各班级学生名单；抽签确定班主任与学生组合后，现场公开分班结果。

4．公正性原则。分班结果要及时进行公示，并报送教育行政部门进行备案，没有备案的学生不予建立学籍。

三、分班程序

1．确定教师组合办法。各学校在教师竞聘上岗时，要根据教师师德、业务素质和授课能力分类归队，按照新老教师均衡搭配、骨干教师和普通教师均衡搭配、男女教师均衡搭配等原则，综合考虑每位教师的教育教学能力和水平，确定班主任和任课教师组合名单，并在学校张榜公示。

2．新生分班采取随机的方法，由学校实施微机操作，电脑派位，分班结果要在学校张榜公示。同时，将分好的各班学生名单分别装入文件袋中，密封后在文件袋的正面贴上号码（按预设的班级数）。

3．抽签确定班主任与学生的组合。现场公开分班后，班主任随机抽取班级号，并面向监督人员展示所抽取的号码。班主任在与班级号对应的学生名单上签字。

4．记录分班结果。抽签确定班主任与学生组合后，立即在学校张榜公示。班级学生名单和班主任安排结果一式二份，分别由学校和班主任保存。任何组织和个人不得改变分班结果。

5．对于分班后分拨到学校的学生采取同样程序，实行电脑抽签方式随机分到各班中。

四、相关要求：

1.坚持均衡分班。不得设置和变相设置重点班和非重点班。

2．严禁中途择班。严格控制学生非正常流动，分班后不准调换任课教师或为学生调班。

转入的学生必须按随机确定的原则，由学校负责当场抽签随机确定班级。

3．严格责任追究。均衡分班工作是一项政策性很强的工作，各参与人员要严格遵守均衡分班工作纪律，严格程序、严密组织、严肃对待，对违反政策的相关责任人按规定严肃处理。

五．组织机构：（附名单）

1. 组长：

周牛宝（校长）

2. 副组长：

马小燕（副校长）   王龙（副校长）

3. 成员：

张福新 （教务主任）徐世贵 （总务主任）  陶象胜（安全员）

伍凤娟 （教务干事）陈良力 （教研组长）  谈玲（年级主任）

毛苗苗（学生家长）  周琼（学生家长）  蒋能超（学生家长）

江宁区禄口中心小学

2018-8-20