这学期我接手了二年级一班，班级的情况我完全不了解，好在搭班的数学老师就是之前二一班的班主任。开学前，徐老师给我介绍了班级里的一些基本情况，以及一些需要重点关注的学生。

报名那一天，很多家长都早早带着小孩来到学校报名，报名工作到10点钟基本就已经完成的差不多了，但我发现班级里面有一位小孩迟迟未来报名。等到下午仍然没有到校，无奈之下只好拨通小孩家长的电话，小孩母亲接了电话，我问她为什么到现在还没有带小孩来报名，小孩的妈妈说着一口方言，吞吞吐吐，我连问了好几遍，她告诉我她也不知情，因为她和小孩父亲离婚了。我很诧异，但碍于联系不上徐同学父亲，只能让徐妈妈去联系。过了一段时间，她打电话过来和我说她也联系不上，电话打过去是空号。等到下午三点多钟时徐爸爸主动联系徐老师说第二天过来报名。

第二天，我见到了其他老师口中的“小可爱”，当大家都坐在座位上时，我注意到了她，坐在最后一排，嘴里吃着蛋糕。我当时就感叹好小一只啊，就像是一个刚步入幼儿园的小朋友。由于身高问题，我让她坐到第一排来，但她好像听不懂我的话似的，只顾着吃自己嘴里的蛋糕，我当时慌乱，不知道该怎么和她沟通，她一直在嘀嘀咕咕地说着些什么，但我又太明白。

后来，我从徐老师那了解到徐同学从一年级开始就是这样，当时甚至更严重，经常满校园的到处跑，上课铃响了也不知道回班级，很是让人头疼。以往在一年级的时候徐老师都是专门找了一名同学看着她，防止她乱跑。两个星期观察下来，我发现徐同学作业基本上不能按时完成，上课时注意力也不能集中，经常会出现课已经上到一半，书却还没拿出来的情况，跟她说又听不进去。着实让人着急。

直到有一天，徐老师和我说了关于徐同学的事情，我对她满心不忍，原来她父母离婚后基本上都是奶奶在照顾她，晚上直接被辅导班老师接走，其他小孩都有家长送饭来吃，但徐同学却要挨饿到八点多钟，小小的一个实在是让人怜惜

经过徐同学的事件，我了解到一个幸福和睦的家庭对于一个小孩的成长该是何等的重要。我们家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。家庭不和睦，对孩子的伤害往往大于大人，会使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少责任感和爱心，良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。