九月故事小记

一、暑期的作业反馈

烈日炎炎的八月已经过去，老师和孩子们又迎来了开学季。

开学的第一天我就组织小组长收齐了孩子们的所有暑假作业。暑假作业没有必须规定的书面抄写，我布置了让他们买一本字帖每天练字一张，买一本阅读训练，一本看图写话训练以及每天半小时的课外阅读。于是我收到了五花八门的作业，一打打一摞摞摆在讲台上，心里充满着好奇，同时还有些许安慰。

我利用了午休的时间，一本本的翻看着孩子们的作业，记录着作业优秀的孩子，打算好好表扬一番。

优点：

1.有以下孩子的作业工整规范，书写认真：曹芷瑄、张玉洁、朱曦菊、闫宏宇等

2.有部分孩子的作业有家长批阅的痕迹，每一题都认真批改并且写好日期及签名。

3.有一位同学的作业让我大为惊叹。孩子妈妈用一份单独的文件夹将孩子的各项作业整齐规放在一起，我很快就看到了这份作业的不同，再翻开孩子的作业，字字工整，我连连赞叹。

如果全班的家长都如这位家长一般，那真是所有老师的梦想啊~

缺点：

1.部分孩子的作业书写潦草，出现开头工整后面乱画现象

2.少部分孩子作业不写名字

3.作业中出现明显的错误没有及时订正等

 我的一点反思：

    首先我从那位家长身上学到了对待每件事都要秉着认真负责的态度，对自己的工作负责，对学生负责！

 其次，身为班主任的我在与家长的沟通交流中还有一段非常漫长的路要走，要不断地学习，不段反思，不断进步！

二．9.10的教师节

这一天对于每个人民教师来说都是幸福的一天。

前一天晚上一想到这事心里还有些小激动，不知他们会准备些什么

第二天当我踏进教室那刻，看到满桌子的小礼物，满是感动

虽然这群熊孩子会气得你难受，可是他们认真起来都是可爱的天使

教育这条路，走起来任重而道远，尽管荆棘从前，仍不能停止步伐！