故事课堂学习体会

随着基础教育改革的实施,越来越多新兴的教学方法开始崛起,故事教学法就是其中的一个。小学生正处于学习阶段,他们都具有极强的模仿能力、学习能力以及强烈的好奇心。在课程中较好地融入一些小故事可以使学生更好地学习,对语文教学的进步具有重要意义。

所谓“故事课堂”，具体指教师在课堂上根据所讲授的内容穿插一些相关的简明、短小的故事，实施教学的一种方法，它有助于丰盈充实教材文本的内容，吸引学生的注意，激发学生的学习兴趣，启迪学生思考，进而使学生从中悟到文理、掌握文道。微故事教学要取得实效，必须遵循深入浅出、化繁为简、寓教于乐、喜闻乐见的要求。