在课堂上首先王老师示范蹲踞式起跑，然后让学生观察，让他们说出蹲踞式起跑分几步，也就是“各就位，预备，跑”其次教师同样示范各个部分的动作让学生观察说出要点，教师进行补充，这样可以使学生更加快的明白动作的正确要领，其次让学生分组模仿练习，组内两人一组互相观看并指出错误，既可以锻炼做的同学的动作又可以加深看的同学的认知，教师旁边纠正错误动作与指导，整个课堂形成师生互动，学生互动，是整个课堂活泼，生动起来。营造轻松快乐的体育课堂。

自己在以后的教学中还学要更加认真的对待，尽可能的将游戏与教学所结合，这样可以更加充分的调动学生的积极性，有些同学起步慢，总是先站后跑这方面还需改善，同时还发现需要加强学生的注意力和反应能力。