六月博文2袁曼钰
发表日期:2018/6/8 9:08:01 出处:未知标签:} 作者:袁曼钰 有550位读者读过
怎样帮助一年级的小朋友尽快结交新朋友
被同伴拒绝的孩子,很多是因为他们不懂得交往的规则。比如他在参与团体游戏的时候,不懂得“轮流”规则,只想自己先玩够了;小朋友们一起商量做哪项活动时,他也不知道“协商”、“少数服从多数”,一味地要求按自己的想法做。为此,父母在日常生活中不妨制订明确的交往规则,要求孩子遵从。比如在餐桌上,不必每一次都把孩子爱吃的东西全留给他,而是适当地分给其他家人,然后告诉他:“好东西人人都喜欢,所以大家要公平地、轮流地享用,不能够一个人独占。”久而久之,孩子在与父母交往过程中习得的社交规则,能被他逐渐内化形成巩固的能力后,再运用到和同伴的交往中。
父母可以教孩子学习一些具体有效的社交策略。对于强制型和逃避型的孩子,父母可以直接教他们学习社交策略。比如当孩子想加入其他人的游戏时,可以教孩子友好地向人发问:“我可以参加你们的游戏吗?”“我想和你们一起玩,可不可以?”或者教孩子注意观察其他小朋友,如果小朋友在游戏过程种出现了麻烦,如搬不动东西时,可以主动上前提供帮助。如果其他小朋友表现得出色,不妨赞美他:“你做得真好!”如果孩子害羞,父母可以鼓励他先找和自己差不多大的孩子一起玩,和一个人多接触几次,再去和其他孩子接触。社交策略的学习,对鼓励逃避型的孩子勇于交友有小可小觑的作用。