《圆和圆柱》听课反思

前几天听了芮老师的《圆和圆柱》复习课，芮老师从长方形的周长和面积公式的得来进行圆和圆柱知识的引入。引导学生说出用绕绳法、滚动法、剪拼法可以求出圆的周长和面积。并通过几组周长、直径和周长除以直径的商得出圆周率约等于3.14。接着芮老师出示道具，将一个圆分成若干个小扇形，再将其展开拼接成一个长方形，让学生观察出这个变化过程中周长变了，面积没变，并且此时长是圆周长的一半，宽即是圆的半径。最后芮老师拿出学具，将一个圆柱的底分成若干个小扇形，再将其展开拼接成一个长方体，学生通过自己动手操作感知到这个变化过程中体积没变，底面积变了。

复习课的目的是对所学知识进行巩固，并进行梳理使之条理化、网络化，然后进行拓展、延伸，提高学生解决实际问题能力。芮老师在设计对圆柱和圆的知识复习过程中，大胆放手，让学生自主构建、合作交流，从而培养学生的自主学习能力