我们调皮的孩子特别多，课上总是安静不下来，作业也是如此，在纪律的管理上花费了很多时间，作业做得慢，而且错误较多。我深深地感觉到，因为注意力不集中的原因，作业非常低效。

这一天做《补充习题》，我对孩子们说：“我们来做一个挑战，在十五分钟之内完成这一课的练习，如果有多余的时间，我们就来做其他的事情，好吗？”“好！”同学们异口同声地大声答道。“好，现在开始，第一题2分钟！”只见所有的孩子迅速行动起来，有的一分钟不到，就举起了小手，我走过去，给他们批改，并及时反应情况“XX，45秒，全对！”“XX，一分钟，全对！”孩子们争先恐后的举手，要向我报告他的“战绩”。15分钟没到，一课练习已经完成，孩子们也是精神抖擞，作业正确率也高。“还有两分钟，你们想干什么呢？”“唱歌！”“唱班歌《左手右手》！”“当困难来临的时候，请你举起你的左手……”看到他们开心的笑脸，我也十分高兴。孩子轻松，我也轻松。

班上的孩子不急不慢，懒散的状态比较多，用计时的方式，让他们竞争起来，快速行动起来，我想，在其他的事情上也可以试试这样的方式！