《爱如茉莉》听课反思

《爱如茉莉》是一篇赞美人世间美好情感的美文。文中从细节处一次次表现了父母之间真挚、深厚的爱情。茉莉花是全文的线索，也是借茉莉纯洁、朴实的特点来托物言志，赞叹这对普通父母之间的感情就如同这茉莉般感动人心，耐人寻味。

让我们的课堂充满花香，是我们语文教师一直追求的。谢老师指导学生“关注细节，抓人物的一个动作、一句话、一种眼神”，“感受语言，抓一个字，一个词，一个句子”去体会父母之间的爱，然后在课堂交流中紧紧围绕细节处展开品读，通过抓重点字词体味真情，品读关键句段感受真爱，如引导学生理解“直奔”、“蹑手蹑脚”、“紧握”等词的含义，从而体会父亲对母亲那份无微不至的关心；通过父母说的两段话，感悟他们之间的彼此体贴、默默付出；透过“探”字体悟“人有情，景有语”……给文中的插图配上解说词，最好是能够适时地引导学生联系生活实际中父母之间的一些小事体会到生活中的真爱，将文本中的情延伸到文本外，所以可以在课的结尾设计一个小练笔，让学生把自己与父母之间感人的一幕写下来，然后全班交流各自的故事，在每一个人的故事中对爱有一个切身的感悟。故事最能打动人心，学生用自己真情实感写出的故事更是如此，我相信故事一般的课堂更有效。