一、指导思想

为弘扬伟大的民族精神，展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌和艺术风采，并将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中，面向全体学生，让每个学生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加一项艺术活动，以展演活动为抓手，不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵，推进美育教学改革，为学生提供多样化平台，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生全面发展。

二、活动主题

“阳光下成长”

三、活动原则

（一）坚持优秀文化方向。艺术节活动要培育和践行社会主义核心价值观，坚持和弘扬中国精神，继承和发扬中华优秀传统文化，培养深厚的民族情感，增强文化自信。

（二）坚持校园文化特质。落实立德树人的根本任务，遵循教育规律、美育特点和校园特色，营造向真、向善、向美、向上的校园文化氛围，杜绝展演活动功利化、娱乐化、成人化的倾向，把握展演的正确导向。

（三）坚持面向全体学生。努力给学生提供丰富多彩的艺术实践活动，做到“班班都参与，人人有展示”争取让每个学生成为展演活动的受益者。

四、组织机构

（一）、领导小组：

组长：周牛宝

副组长：马小燕、张冬香、王龙

组  员：各处室主任、年级组长、班主任

（二）、工作小组：

1.宣传组：

成员：大队部、各年级组长，各班主任

职责：国旗下讲话安排以及艺术节启动仪式前各项准备工作，艺术节期间的各项宣传及活动气氛营造。

2.事务组：

成员：各年段、各班主任、综合组教师

各职责：负责各班级或个人节目展演人员的选拔、上报，以及各项比赛训练准备工作。

3.安保组：

成员：安保办、年级组长、各班主任

职责：负责艺术节期间各项活动的安全保障工作。

4.总务组：

成员：总务处、会计室、后勤人员

职责：负责艺术节期间各项活动的经费及后勤保障

五、活动对象及时间

全校师生、4月

六、活动组织安排

（一）第一阶段：（2018年4月上旬）艺术节活动宣传阶段。

本阶段主要活动内容为：详细制定学校艺术节活动方案，并积极开展好艺术节启动仪式，广泛发动全体学生及教师参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求，形成“班班都参与，人人有展示”的局面。

（二）第二阶段：（2018年4月中旬）各班级上报精品表演节目、艺术作品等。

（三）第三阶段：（2018年4月下旬）艺术节展演比赛阶段。

第一篇章：全校开展“在阳光下成长”学生绘画比赛

要求：绘画作品为国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画、油画，或其他画种。尺寸：国画不超过四尺宣纸（69cm×138cm）对开，其他画种尺寸均不超过四开（40cm×60cm）。

第二篇章：分年段开展艺术展演活动

1.低年级段（一、二年级）：“经典永流传”中华经典吟唱比赛

要求：以班级为单位开展经典吟唱比赛（含伴奏，学生不作道具设置，不得伴舞），演出时间不超过5分钟。需提交朗诵文稿的电子版。（评比标准另行通知）

2.中年级段（三、四年级）：“绳采飞扬，炫动自我”绳操比赛

要求：以班级为单位开展绳操比赛。（评比标准另行通知）

3.高年级段（五、六年级）：“我型我秀”个人才艺大赛

要求：个人才艺包括声乐、器乐、舞蹈、朗诵等。

（1）声乐节目

二重唱或独唱：人数不超过2人（含伴奏），不得伴舞，演出时间不超过5分钟。

（2）器乐节目

人数不超过2人（含伴奏），演出时间不超过6分钟。

（3）舞蹈节目

人数不超过2人（含伴奏），演出时间不超过6分钟。

（4）朗诵节目

作品文体不限，须使用普通话，人数不超过2人（含伴奏，学生不作道具设置，不得伴舞），演出时间不超过5分钟。需提交朗诵文稿的电子版。

七、总结表彰

1、奖项设立

（1）艺术作品奖：各项目分设一、二、三等奖。

（2）艺术展演奖：各项目分设一、二、三等奖。

（3）指导教师奖：获得艺术展演作品、节目一等奖的指导教师

八、活动要求

1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。班主任动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比先进班集体的重要条件。

2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。                                 

3、各活动相关负责人请在以上简案的基础上对方案加以细化，制定具体的执行方案（如报名表、活动流程、邀请评委、主持人培训等），并根据方案认真落实；闭幕式将统一颁奖。

未尽事宜、另行通知！

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