护蛋之情

芮文静

学校在三八妇女节到来之际，布置了护蛋的行动。正好周二有道德与法制课，其中有感恩父母的内容，于是顺便将活动要求下去。“你要赋予蛋宝宝生命，给他化妆穿衣服，就如同爸妈给你买衣服，理发一样；给它制造舒服的小床和房子，你就是这个蛋宝宝的妈妈和爸爸”我布置着的时候尽量把语言生动化，因为我面对的是二年级的孩子。

孩子们一听这样的活动要求，就感到很激动，叽叽喳喳的按捺不住自己喜悦的心情。给孩子两个晚上的准备时间，于是周四各式各样的蛋宝宝就诞生了。从蛋宝宝的样子来看，孩子们一定做了精细的准备，有画成襁褓的婴儿，有画成小黄人，机器猫，米老鼠等各种形状的，也有制作摇篮，小床，甚至是楼房的。每一个都妙趣横生，像走进了童话王国，蛋宝宝真的活了起来。有的家长说，孩子们在家兴奋地说：“妈妈，这是我的宝宝，最近我要好好护着它了，你不要吃醋噢。”多么有趣呀。

但是，由于鸡蛋脆弱的外壳，周四当天，也发生了不少的意外。有一大早到了学校，还没焐热就和同学玩时不小心打掉了，也有课间不小心打掉的。有的同学看到心爱的蛋宝宝的破碎在地上，蛋黄液晕染了蛋壳上的妆容，忍不住就哭了起了。这一定是对蛋宝宝的一种不舍吧。也有直到放学，都小心翼翼地呵护着的。

在班会课是，我们集体进行了“蛋宝回忆记录”。看着一张张照片，精细准备，细心呵护的画面又涌现在了眼前，有喜有悲。引导孩子们回忆与父母在一起的时光，爸妈精细的照顾，当孩子生病时的急切，对孩子未来的美好期待，都如同我们对蛋宝宝的一种态度。孩子们在这次活动中收获满满，我也为他们心灵得到的成长而感到满足。