听课反思一

禄口小学  杨茹

《荷叶圆圆》是一年级的一篇短课文，是一首轻快活泼的散文诗。所以，课堂上魏老师给学生创设一个轻松、活泼的氛围，让学生愉悦地学习课文。

在识字教学中，魏老师通过课文中主要人物的串线，让学生在学中记，在文中记，在趣味中学习。课上魏老师让学生通过自由读、分角色读、齐读等多种形式的读，孩子们感受的小水珠、小蜻蜒、小青蛙、小鱼喜欢荷叶的高兴心情，并在朗读中自然流露。让学生更加喜欢朗读，感受到朗读的乐趣，在读中获得思想启迪和美的享受。

一边读，一边理解，一边用故事般的语言娓娓道来，学生们都非常有积极性，在朗读中更是表现出了张力。只是读当然是不够的，魏老师，还做了小青蛙，小鱼儿的帽子，邀请学生上台来表演文中内容，帮助了学生记忆，通过这样故事表演的手段，把文章生动多姿地呈现在大家面前。