春风化雨----打卡关爱之门

                            -----------禄口中心小学李喃喃

有人说过这样的一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹;老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。”

　　一天的语文课上，当我讲到“我相信我们每个同学身上都有闪亮的光点”时，一名学生竟然情不自禁地脱口而出：“老师，我身上有闪光点吗?”我听了这声幼稚的发问，心里感到一颤，循声而去，哦，原来是汪艳浩同学。这时他的眼神充满期盼，脸上露出疑惑，望着他一脸的纯真，我马上说：“汪艳浩同学，你身上怎么会没有闪亮之处呢?你热爱劳动，还有诚信的可贵品质。”当我表扬他拥有诚信时，不少学生马上举手反对，纷纷指责他言而无信，还列举了许多事例说明。但我依然为他据理力争：一次放学，我请汪艳浩留下补写生字，但临到放学时，突然有家长找我谈事情，汪艳浩找了我好几次都没找着，于是写了张留言条，说是第二天一早到校马上交本子。第二天一早，我刚踏进办公室，他就来交本子了。可见，他是个有诚信的孩子。尽管他做过不诚信的事，但只要诚心改过，依然值得大家的信赖。学生们被我的话打动了，没有再站起来反驳了，这时的汪艳浩低下了头，似乎在反思，似乎在为以前所做的事感到惭愧。

下课回到办公室，我也在反思：汪艳浩是一个学习成绩比较差的孩子，分数经常不及格，作业也经常不能按时完成，成绩一直比较差。另外因为他的家庭条件比较困难：两个姐姐在上大学，每年需要一大笔钱，因此他的父母常年在外打工。爷爷奶奶靠收废品，捡破烂为生，汪艳浩经常穿的破破烂烂的，而且身上总是有一股臭烘烘的味道，我知道他经常受到同学的嘲笑，同学们都不愿意接近他，因此他的心理是自卑的。由此想到：一个总是低着头、弯着腰走路的孩子，他的骨骼必然会变得弯曲;同样，一个自卑的孩子，在人前人后抬不起头来，他的心灵也必然会出现不同程度的扭曲。孩子，需要昂起头来走路，需要昂起头来做人，我感到这是多么重要!，我想起一位老教师曾经讲过的一段话：“关爱像雨露，可以润泽学生干涸的心田;信任似春风，可以吹开学生禁锢的心扉。”经过反复考虑，我意识到：要改变汪艳浩必须对他施以关爱和信任。课后，我找他谈了话，要让他学会面对现实、接纳自己，并善于扬长避短，发挥自身优势，找到属于自己的快乐。

在以后的语文课上，我经常会对他投来关注的目光，我欣喜地发现汪艳浩终于勇敢地举手发言了，尽管刚开始他所答的问题很浅显，很简单，有些同学对他的回答不屑一顾，甚至还有同学在下面悄悄地嘲笑他，于是我当着全班同学的面及时的表扬了他。看见我肯定和关注的目光，我发现汪艳浩眼睛都亮了。在以后的日子里汪艳浩也在我的鼓励和关注下，学习越来越来兴趣，每天都会向我请教问题，不懂的就来问我，我每次总是不厌其烦的给他讲解，他的成绩也在稳步上升，同学们对他的态度也在发生变化。当汪艳浩能精彩的回答出我的提问时，同学们都会对他发出由衷的赞扬；当汪艳浩的作业一次次得优秀时，同学们都由衷的为他感到高兴；当汪艳浩的成绩一步步在提高时，同学们都会对他发出由衷的敬佩。当我看到汪艳浩和大家融洽在一起的画面，我知道从今以后汪艳浩不再是低头弯腰的孩子，一定是个抬头挺胸，坚强而快乐的孩子！

一名教师没有能力点燃火种，但绝不能熄灭火种!面对眼前同样充满好奇和天真的孩子们，要珍惜，更要努力让每一个孩子的心中充满阳光，让每一个孩子在爱的抚慰下快乐成长。