责任是一种使命，一种做人的态度。而教师的责任感源于对教育事业的热爱及愿意献身教育事业的坚定信念。有了强烈的责任感与事业心，教师才会乐业、敬业，才能一辈子“学而不厌，诲人不倦”。一个没有责任心的人不论职位高低，是无法在其所处的岗位上敬业奉献的。那么我们怎样才能成为一个有责任心的好教师呢？

一、授人以鱼，不如授人以渔

师者，所以传道授业解惑也。作为一名有责任心的教师，我们要精心备好每一节课。在教学活动中，积极参加年级组组织的教研活动，进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到提前备课，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。然而作为一名有责任心的老师，我们不仅要传授学生知识，更要教会学生学习的方法。例如在教学生单词发音的过程中，不能只简简单单的教会学生一个单词的发音，而应该教会学生单词组合发音的规律，让学生能够自主的去学习更多相同规律发音的单词，提高学生的学习效率和学生自主学习的能力。

二、要给学生一滴水，教师要有一碗水

既然选择了教书的职业，就必须保证自己的“一桶水”永远不要干涸。要做到“水源”充沛，就需要我们不断去畅游知识的海洋，汲取大千世界之精华，丰富自己的知识储备，提高自己的水平能力，才会有山常青、水常绿，才会有细水长流。因此我们在工作中要不断学习，要不断补足 “一桶水”，且要常补常新，不断更新知识。要去问询新的思想与观念，问津本学科前沿和教学的发展方向，问鼎新的、有生命力的教学方式和方法。要让“一桶水”变为“长流的活水”，变为“一条奔涌不息的河流”。英语教师要有良好的听说读写译等综合素养，有丰富的文化知识，要不断充电努力使自己成为一本百科书，让学生从你的这本书里获得知识，理解知识，领悟道理，学会学习，学会做人。有了丰富的文化知识，当学生提出问题时，我们才能做到让他们希望而来，满意而归；只有了丰富的文化知识，我们才能更好的驾驭课堂；只有有了丰富的文化知识，我们才能更好的具有个性化教学风格。教师应该以立志成为终身学习者为目标。教师作为社会专门的教育职能技术人员，担负着培养输送社会所需各类人才的重责，更应用现代教育理念和科学有效的教育模式培育学生，做学习型社会的典范。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。作为一名英语教师，首先必须要有扎实的英语基础知识。正所谓“拳不离手，曲不离口”，正是在不断的学习和练习中，才能保持英语水平的稳定，并且争取不断的进步。教师可以通过看美剧、模仿人物对话学习地道的英语表达，通过收听收看英文电台和电视节目，练习听力。语言是文化的载体，英语教师是英美文化的传播者。教师可以通过阅读英语名著扩大英语词汇量，学习外国文化，夯实英语专业知识基础。其次，教师应该多研究新课程标准，用科学的理论来指导实际教学。课堂是教师最大的学习平台。教师应该关注平时的课堂，勤反思，总结成功方法的同时及时发现课堂中的不足，不断改进自己的教学方法，用实际课堂来促进自我的学习和教学水平的提高，与学生在求知的道路上同伴同行。教师还可以通过观看名师的视频借鉴他人的成功经验，学习科学、有效的课堂策略。

三、德高为师，身正为范

学生学做真人，即学生要有“爱”的能力。教师不仅仅要做知识的传递者，也要注重培养学生爱的能力。孔子说“仁者爱人也”，爱是教育的根本，教育的源，教育的魂。教师对学生的爱，是教师职业的出发点和归宿点，是永恒不朽的诗魂，是师德的体现。学高为师，身正为范。首先，教师应该平等的对待每一位学生，不轻易放弃任何一个学生，让每位学生能在浓浓的同学情中快乐、积极的学习。小明同学是我班的一个英语基础很差的学生，默写默不起来，课文读不起来，上课也根本听不懂我在讲什么东西，这样的他总是在英语课堂上玩玩笔，折折纸飞机，东摸摸，西弄弄，还影响了同桌的学习。对于高年段的他来说，一下子提高成绩是很难的事情，而且由于本身学习能力的问题，掌握几个单词对他也是难题。但是我发现，他字写的很不错，而且能正确的抄写英语单词。于是，我每节英语课都布置一些抄写任务给他，告诉他如果字迹写的端正，单词抄写正确就给他加星，小明同学总是很认真的完成，课堂上再也没有其他的小动作了，因此帮他们小组获得了好多星。渐渐地，他们小组的同学也经常鼓励他，帮助他，时间长了，他也能认识几个单词。我想，虽然只是认识了几个单词，但是这对于小明同学来说确是大大的进步，他也因此能为小组争得荣誉，不再是小组成员公认的拖后腿的学生，他也变得开朗、自信了很多。教师对学生的爱应该让他们感觉到自己是班级大家庭的一员，不论是在学习还是生活上，他不是另类的一个，不是被边缘化的人，让每个学生能在同学爱、老师爱中相互扶持的前进。

在今后的工作中，我将会把教师神圣的责任牢记在心中，并在日常工作中不断体现。一方面，热爱与严格要求学生，做到从爱出发，从严出发去教育学生。这样学生才能以感情为基础，做到亲其师，信其道，受其教；了解、尊重和平等地对待每一个学生，从每个学生的不同特点出发，全心全意教育好学生；以身作则，为人师表，身教胜于言教；另一方面，主动、自觉地做到教学相长，全面提高自身素质，一个有责任的教师应该是一个不断提高自己道德素养和专业水平的教师。要求教师不仅是有知识、有学问的人，而且是有道德、有专业追求的人;不仅是学科的专家，而且是教育的专家。在自己的教学和管理能力上不断的下工夫，并运用到实际的教育教学工作中去，使自己成为一名优秀的教育工作者。我相信，只有责任与能力并有才能真正实现自己的教育理想，获得真正的成功。