我和转学生的故事

                             陈蓉

今年刚接手三年级，虽然以前也带过一次三年级，但是休完产假，重新回到工作岗位，我工作的态度和工作的热情比以往更加高涨。我特别认真去完成每一项任务。三年级是重新分班的年级，班上同学之间几乎不熟悉，老师对学生也不了解，管理起来也相对麻烦。并且每班都会分到转来的学生，我们班也转了5位同学，三个男生和两个女生。其中一位女生我印象深刻，白白静静的，有点儿林黛玉的气质，成绩也很好，一见到她我就喜欢上她了。因此也就对她多留意了一些，毕竟是转来的人生地不熟的。只是没想到是，我的这些非刻意的关心，在这位孩子心中留下了美好的印象，我很荣幸的成为她这些年遇到的老师中最美的教师。我也是通过语文老师了解到这一切的。从这小事，让我联想到孩子的教育，教育需要分时候，比如在他感到无助的时候，老师伸出双手拉他一把，他会把这份感激放在心里保留很久。比如在她感到难过想哭的时候，老师帮他擦干眼泪，并询问难过原因开导开导他，他会把老师当成他的知心人。比如在他感到害怕，胆怯时，老师的鼓励的话语就是他前进的动力。