阅读，激发思想的碰撞

                ——“春泥”名班主任工作室读书汇报会

12月27日下午，禄口小学开展了本学期名班主任工作室第四次活动。本次活动的形式是青年教师读书汇报活动，袁曼钰、彭开月和姚静三位老师，分别结合自己本学期所阅读的教育书籍和平日的教育教学工作，将他们的读书心得与大家分享。

袁曼钰老师与我们交流的是读《如何当好班主任》一书的体会，她学习到如何艺术地与学生进行谈话。她说：“和学生谈话最重要的是要耐心走进学生的心里，让学生感觉老师是他最亲爱的人，从而产生‘亲其师而信其道’之功效。有时跟学生相互沟通后，让学生感受到温暖，那一刻就觉得自己真的尽职尽责而感到自豪。”

彭开月老师是第二年担任班主任，她平日的班主任工作尽心尽职，也很讲究方法，是一位有想法的年轻班主任。她在《做一个会偷懒的班主任》一书中，学习到了一些班级管理的方法并付诸实践，在班级中设置值日班长责任制。并结合之前在班级开展的兴趣小组活动，完善和优化各种制度，构建一个让学生自主的制度体系，建立一个全面放手的运行机制，努力打造学生自主的良好品质。

姚静老师则是总结了平日在读书过程中的收获，她认为教师要勇于摈弃旧事物、理解新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”。

读书，是每位班主任的必修课，是每位班主任应当养成的良好习惯。在书中，我们可以学习到很多行之有效的方法；在书中，可以激发不同思想的碰撞；在书中，我们可以开阔眼界，看到教育世界中不一样的精彩。期待禄小的年轻班主任们多读书、读好书，用知识武装自己，在班主任专业化的道路上越走越坚定。