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《有表情的面具》听课跟帖

发表日期:2017/11/1 9:31:51 出处:未知标签:} 作者:张雅晴 有632位读者读过

本课的重点在于妙用身边的废旧材料,这节课的制作对学生来说并不难,但要做好一个面具也不是那么容易的。在教学中,通过展示一些范作,让学生举一反三,引导学生带着发现美的眼光,用依物联想和随形联想的方法去寻找、收集身边的物品,发现他们的可利用性,即使是将被丢弃的废物,经过我们的奇思妙想与创造,也会产生奇妙的造型。


在制作过程我鼓励他们大胆发挥自己的想象,而且与学生一起制作面具,他们制作的面具五花八门,有的学生在纸上画了孙悟空,猪八戒的样子,并装上了橡皮筋,有的用几何图形画出了抽象的面具,有的模仿傩舞的面具,更多的学生自己想象,想怎么画就怎么画,别有一番风味……


当学生听到老师要一起表演化妆舞会时显得特别兴奋。老师把学生分为几个小组,基本的工作由他们独立来完成,老师协助他们解决一些比较复杂的问题,几乎所有学生的兴趣都被调动起来,各小组都特别为老师准备好角色。只见一个个脸上带自己做的面具,身着自己设计盛装的演员们,演出了各种各样的节目,他们的表演令人回味,几乎一组比一组精彩。我觉得这样的学习真的很轻松,很开心,最关键的是学生在不知不觉中学到了很多知识。