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画正多边形的听课反思

发表日期:2017/12/22 9:05:47 出处:未知标签:} 作者:王洪磊 有494位读者读过

以学生为本,充分利用多媒体技术的优点,可以让学生在快乐中学习探究,主要采用欣赏、启发、讨论、归纳相结合的教学方法,以表情为线索,以游戏欣赏为手段,在教师的引导下调动学生的积极性,拓宽学生的知识面,培养学生的感知力,以尝试、探究为学习方式,由感性认识上升到理性认识,实现学生个性化的面具制作,使每个学生都能积极动脑,勤于思考,充分体现了新课标中内容的趣味性、课程的综合性、学习的探究性及创作的自主性四大原则,达到综合性训练目的。