12月博文 叶海燕
发表日期:2017/12/19 15:03:59 出处:未知标签:} 作者:叶海燕 有600位读者读过
陪伴,你我一起成长
禄口小学 叶海燕
冰心曾说过:“除了宇宙,最可爱的只有孩子。和他说话不必思索,态度不必矜持。抬起头来说笑,低下头去弄水......”所以,在我心中,每个孩子都是一辆崭新的小火车,等待着耐心地引导,开向属于他的未来。每一个孩子来自不同的家庭,属于他的成长空间也是不一样的,所以并不是所有的孩子都能够按照相同的路线一直走下去的,所以每一位教育工作者都应该认同并关注他们的成长。尤其是作为班主任,对于孩子的成长更是多了很多相处与交流的机会,也是可以清晰的看见自己与孩子的成长的。
“小叶,坐校车的开学第一天要点名哦!”经验丰富的陈老师热心地提醒着我。我连连点头,脚下生风,奔向最东边楼梯口那边的三三班,我战斗的地方。一开学,除了刚刚晨会前认识的几个小朋友以外,那么多新的面孔还真是让我颇感压力大啊!一张张陌生的小面孔,带着害怕也带着兴奋面向着我,我开始了点名工作。一个个点下来,不坐校车的全部结束,坐校车的只有一位孩子还没有到。那就是早有耳闻的小朱同学。额,内心的第一感觉就是我怎么就这么悲催啊,开学第一天就要联系家长联系校车,咋就这么背呢?眼看着马上就要开学典礼大会了!简直了!第一时间打电话给家长,什么!?家长说早就上车了?我问谁?一时间我六神无主,风风火火问陈老师了。陈老师一边让我打电话给校车,一边让我问问班级有没有和他一起坐校车的同学!问问啥情况!还好还好,我们班有一位以前一直和他同坐校车的孩子,说是等校车没来,自己家长送的!小朱不知道等没等!我问了一下一共两趟校车,理当他应该上第二趟啊,为何没上?啊,这下头大了!
哎,只好打电话!打给家长,他爸爸说不住在一起不知道。心里很是着急,语气顿时犹如火山爆发,严厉地质问我:校车到底怎么回事,人没上车不知道吗?我跟他解释说一共两班车,第一班坐满了,等第二班的,可能他等着急回家了吧。要不您回去看看?啪地一声,还没说完就挂了。说真的,我也是可以理解的。但是,我还是着急的成分占大多了,于是立马又打电话给主任。一番下来,等到的不是孩子的消息,是家长开车沿途找到学校了,谁知道还是没有。我和家长一起去家里找找问人,前前后后,家长,主任,副校都忙成一团,最后因我是班主任,副校让我先回校,先顾着大多数的孩子。这个她继续找着。
时间就是煎熬啊!正如爱因斯坦的相对论,心里隔着事总是觉得难过啊!不过好在小朱同学是去菜地找爷爷去了,爷爷手机没带,才导致一场虚惊啊!真真是吓死我了!也就是这一插曲,让我深深地明白:孩子固然是需要学习的,但作为教师,他们的人身安全是必须放在第一位的,是我们的首要责任!
像往常一样,我在办公室里批改着作业。然而在本该上课的时间,班级里的一个小孩跑进办公室,急切地说道:“老师,数学老师让他去班级一下。”“什么事?”小孩立刻回答:“他发飙了。”闻言我立刻去了班级。只见班级最后一排原本应该是规规整整的课桌居然四脚朝天了,我的天啊,这是哪个大力士弄得哦。数学老师朝我点头示意,我把这位大力士同学请进了办公室,于是又出现了那个清晨的场景了:只见一他安安静静地站在我面前,小手紧紧得握着,面部表情极其愤怒看着我,那眼睛恶狠狠地盯着我,好似护食的狼崽。于是我询问情况,他还是是盯着我,双眼通红,嘴巴紧闭,一声不吭,好话歹话充耳不闻。这怎么办?
没办法了,我只好拨通了他爸爸的电话。十分钟之后,办公室的门口站着一位高大壮实的男同志,面带笑容,一看就是好相处的。还没等我开口,他就对着孩子一通吼:“他是不是又惹事了?他又干了什么?”额,这是遗传吗?说话都是用吼的?我立刻上前说明了情况,并让孩子回去了,我单独和家长谈了一会。交谈中,我知道了孩子来自单亲家庭,自尊心比较的强,自己也不会控制情绪。这在以后的日子里让我深深感受到孩子的内心是很敏感的,我们不仅仅是学习的引导者,更是他们的心理上的呵护着,也是我们的责任!
常常在想,阳光也是如此的明媚,天空依旧那么湛蓝。然而我的开学小日子却是水深火热!那个自尊心超强,时不时发飙的“小少爷”——小朱同学让我的开学异常的忙碌!不是今天没带书抖个小震,就是明天不会背书发个小火,再不就是无缘无故的心情不爽,来个“火山爆发”。那时的我就是在思考着:怎么就有这么个小孩呢?真是过来学习的吗?随着时间的流逝,那平淡而不失火热的三年级生活好似指间的流沙,留在指间的是看不见的尘埃,总能勾起一些些回忆!
如今开学已经第四周了,小朱同学有了自己的童年时光了!以前的他不喜欢和任何小朋友去玩耍,偶尔有几次也只是说几句话。不情愿,不开心的表情几乎成了他的代名词。班级的小朋友都知道不能过多地和他接触,因为不知道是否下一刻就迎来他的暴怒!久而久之,也就养成了他一个人的世界!今年的他,我给他安排了同桌,出乎意料的是居然相安无事!同桌两人还能愉快地小组交流,这可真是极大的进步啊!下课了,每每抬头去搜寻他的身影时,带给我的总是一次又一次的小惊喜呢!他能够和其他的同学畅谈男孩之间的游戏,能够与其他的女生玩耍,能够在帮助别人捡拾掉下的东西......这一次都是他的进步!也是他的成长!
小朱同学的改变让我不由地感叹:每个孩子真的是需要给予他时间与空间去成长,去懂事,去历练的!在学校的点点滴滴,让我深深感受到了成长不是单方面的,而是学生和我一同成长!