贾蕊欣老师所上的公开课《珍珠鸟》展开了评课活动让我有以下几点收获：

1、教学主线明确，目标定位精准。教学中，贾蕊欣老师以“珍珠鸟是怎样逐步信赖我的”为主线，以“我是怎样对待珍珠鸟的”为问题情境，指导学生抓住文中的关键字词、关键句子、关键段落进行学习，顺利地把握了文章的主要内容，领悟了“信赖，往往创造出美好的境界”的深刻含义。 

2、教学环节设计精心、细致，充满智慧。教学重、难点抓得到位，并且在实施中能够运用一定方式达成重点，突破难点。 

3、善于抓住关键词句，引导学生细细研读、揣摩、感悟，对词句的赏析有详有略，恰到好处，对词语的理解深入、透彻。 

通过这次活动，感触颇深，本次活动不仅仅能够帮助我们更好地学习更多的方法，更深层的意义是调动了积极性，积极地参与活动中去，使自己成为其中的一份子。同时让大家能更深一步的与其他老师进行交流和沟通，开阔自己的眼界，看到自身的不足之处，也很好的从别人身上看到了很多闪光点儿，激励自己更好地去运用学到的方法。