《快速的运球》听课反思(赵磊)
发表日期:2017/11/19 19:36:10 出处:未知标签:} 作者:赵磊 有410位读者读过
本课坚持健康第一的指导思想,把学生做为课堂主体,以学生的自主发展为中心,创建自主有效的课堂教学模式。结合学生的年龄特点,通过教师的肢体和语言引导,激发学生积极参与的兴趣。通过场地设置、器械的使用和小组合作等不同的教学练习形式,充分发挥学生的想象力,体现学生的自主学习。通过小组比赛,培养学生的竞争意识和自我评价意识。让学生在小组练习中张扬个性体验自主学习的乐趣。
本节课的教材内容是足球射门游戏,在教学中我采用了自主探究、小组合作和问题意识四种教学模式相结合的方法来进行的。教学中注重教师注重引导和学生的自主参与练习。在练习中通过学生的互相评价,发现问题及时进行纠正指导。通过评价找到重难点,集体探究攻克难点,体现出小组合作自主学习的教学模式。