跟帖五 ——《黄鹤楼送别》听课反思 芮文静
发表日期:2017/11/17 9:38:12 出处:未知标签:} 作者:芮文静 有614位读者读过
《黄鹤楼送别》是苏教版小学语文第九册第七单元的一篇课文,本单元的主题是“走进名著”。本篇课文是苏教版教材特有的一种文体——文包诗。这是一篇标致的叙事散文与李白名诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的完美连系。“文包诗”这类课文一样泛泛皆是意境纯美,情感竭诚,《黄鹤楼送别》一文更是云云。教授教化时,我们认为应以“情”为切进点,在课堂中积极创设情感气氛。朱老师教授时就注意到了这点,配上了对应的古乐,让课堂的情感气氛更加的浓厚了。
朱老师课堂初始,就让孩子找到“依依惜别”这一表达情感的词语。再引导学生体会两位大诗人之间的依依惜别之情。在教学时朱抓住文中的空白点,引导学生进行想象,以此深入人物内心世界。例如:当李白目送友人的帆船渐行渐远,望着浩浩荡荡的江水,依然伫立江边,此时他会说些什么,想些什么呢?通过想象说话,让学生在想象中与人物进行心灵的沟通,从而产生情感共鸣,更好地体会文中所表达的意境。