“谁来帮老师搬下作业？”

班上同学立马高高举起手臂，“我我我！”的叫喊声此起彼伏，一个个生怕无法被老师选上。而你却把头一缩，肩膀一耸，甩着两条没有筋骨的膀子，晃悠悠地走到我面前，得意说道：“老师你偷懒，嘿嘿，这么重我才没那么傻帮你搬呢。”自那日起，我便记住了你。

你寸长短发，黑黝黝的脸庞上有两抹高原红，映衬得脸颊上的雀斑格外明显。一到运动或打扫卫生时，你那黑色的眼珠就骨碌碌直转，我知道，你在想方设法偷懒。我安排你去打扫包干区，干了一次，你就颠颠得跑到我面前吐苦水，“老师，包干区有青蛙，我受不了，不能干这活！”我立马驳回你的请求，你小嘴一撅，拖着像是千金重的身子，一步三回头地走了。大课间活动一到自由活动时，你赶紧一溜小跑到花坛边，任由屁股赖在上面。只要我去喊你运动，你就以一副虚脱了的表情看着我，抗议道，“老师，我累死了，动不了！”尽管你尽力表演出一副精疲力竭的表情，但从你干燥的额头和颈子我立马判断出你在撒谎，于是再次驳回请求，把你轰起来。你倒是很听话，装模作样去运动，可我还没一转头，你就躲在我的背后又瘫在花坛上。没办法，我只能使出杀手锏了！“看来你喜欢学习不喜欢运动嘛，那就写篇250字的作文吧！”你一听，吓得连连摇头，一边说不一边拿起跳绳开始卖力跳跃起来。经过一段时间的严管，你终于变得勤快起来。看到大课间你和同学们一起愉快运动的情景，我就不由自主露出欣慰的笑容。而更让我开心的是，平时懒得记作业、不写作业的你，也渐渐变得勤奋起来，每天都按时交作业。

这样的小懒鬼还有很多。他们有的在运动上偷懒，有的在卫生上偷懒，有的甚至在学习上偷懒。对于这些孩子的偷懒行为，班主任不能坐视不理，也不能只关注学习上的偷懒，日常生活以及运动也同样重要！只有无时无刻、没有主次区别对待的严格要求，才能真正培养孩子认真对事，勤奋上进的学习习惯。