“失窃”

在禄口小学已经第二年了，很高兴今年担任了一年级班主任，刚开学我就兴高采烈的在教室内开辟了一块“种植园”，让每位小朋友都从家里带来一盆盆栽，美化班级。

在一张课桌上摆满了学生从家里带来的植物，上面放了水壶和肥料，每天让同学们认真观察它们的生长情况。许多同学非常耐心细致地照料着自己的“小花园”，几乎每天都要到自己的花园前，浇浇水，看看花，所以这些同学的植物吧长得特别粗壮旺盛。可不久，就出现了意外。许多同学到我那儿报告说，她们一些长势较好的植物“失窃”了，令我十分不悦。为了弄清事情的真相，我便暗暗开始了调查。原来，班级中有几个特别淘气懒惰的男生，从来不爱料理自己的花草，植物长得又矮又瘦。所以他们十分羡慕别人的植物，便偷偷地将花拿来放到自己的花盆里。当我得知水仙“失窃”的真正原因后，并没有过多的责备这些同学，而是告诉那些几乎每天看花的同学，在照料自己花草的时候，也不妨浇浇别人的花。就这样，全班同学的植物都能郁郁葱葱地生长起来，再也没有发生类似的“失窃”事件。不久，满屋便飘起了浓郁的花香。同时，我还能隐隐地感觉到，班级的气氛比以前更加融洽了，同学们之间比以前更加和睦了。是呀，只要我们都不妨浇浇别人的花，都献出自己的一点爱心，那么我们的班级乃至整个社会将会变得更加和谐。