班上有个小女孩，一年级刚开学的时候第一次考试考了100分，因此给我留下了比较深的印象，但是后来成绩却一直下滑，上课也是极少发言，也找她谈过，但是一直收效甚微，后来我找了她家的妈妈了解情况。

闲聊中发现，小孩子的身上简直背了一座“大山”，每天晚上上辅导班到8点，周末还上奥数班，各种兴趣班。在平时的学习中，我们都能发现这个小孩不是属于特别聪明的那种，之前考的不错，是因为她比较勤奋，但她妈妈觉得这个孩子头脑不错，因此想推推她。我们理解对于家长而言自己家的小孩永远是很聪明的，但是每个小孩的状况确实又是不一样的，聊到这里我们发现对于一个学习课本知识就比较吃力的小朋友，还要去学习奥数，真的是“揠苗助长”。再我和她父母的沟通下，他们减轻了对小孩的压力，渐渐地发现小朋友上课举手的次数越来越多了，成绩也渐渐有所上升。

希望这个故事能给大家一个警示，教育小孩应因材施教，请勿“揠苗助长”。