三年级开学将近一个月了，不仅是老师还是学生，都有一个从不适应到适应的过程，从陌生到熟悉，我们走过了一段曲折的历程。班主任需要付出的不仅是持久而艰辛的劳动，更需要有效管理班级的方法的策略。

当好班主任，永远没有一劳永逸的方法，永远也没有尽善尽美的时候，所以只能是摸着石头过河，边走边看，边做边想。

关于学习管理，我一直有两种思想，其一是无为而治，其二是精细管理。若说真心话，我是喜欢无为而治的，也许将来也能够实现，但考虑三年级的孩子的特点，我决定从精细管理入手，希望精细管理的结果，是希望孩子们成为一个自觉而自由的人。深思熟虑之后，有了我们班级管理的目标和下面这封信。

                        管好自己就能飞

三（6）班的孩子们：

孩子们，请静下心想一想，当一个孩子，最大的烦恼是什么？也许你和别人一样：我真的一点没有自由，天天被把爸妈、老师管的死死的。所以绝大多数小孩子都有一个愿望，那就是快点长大，快点自由。但是你们有没有想过，没有约束的自由，就像决堤泛滥的洪水，我们的学习和生活也会变成一盘散沙。那么，怎样既有效管理，又使我们感到自由呢？ 两全其美的办法就是——遵守规则， 学会自我管理。有一本畅销书，名叫《管好自己就能飞》，我很喜欢这个标题所传达出来的意思：一个遵守规则并学会自我管理的人， 才是一个真正自由的人； 一个遵守规则并且能够自我管理的人，飞到哪里都不会迷失方向——因为他有自己的方向， 他懂得如何保持自己的个性， 又不违反社会的法则； 他懂得如何争取自己的权利， 又不侵犯别人的空间。

1． 头天晚上睡觉之前，整理好

自己的书包， 确认第二天的学习用品都已经装进了书包， 特别提醒：把家庭作业本放在伸手可及的地方，以便打开书包， 就可以很方便地拿到。

2．7:10—7:30，

这宝贵的二十分钟， 是我们的“晨诵”时间， 古人讲究“高声诵读，  以畅其气”，所以， 我们要大声朗读。 如果你迟到一分钟， 你就少了十分之一的诵读时间； 而且， 你的姗姗来迟的报告声，会打断大家的诵读， 使得大家一齐向你行“注目礼”——请注意，你不是国旗，

3.我们按课表上课。

在预备铃响起的时候，请做好课前准备：准备课本，课堂笔记本，双色笔，第一节课课前唱歌，其他课前时间安静地坐好等待老师的来临。一个安静规范地等待上课的班级，总是会最大地激发老师的激情，这样，你将会享受到更精彩的课堂。

4．认真学习， 积极回答问题

    ——因为我们相信发言无错， 质疑有理； 要大胆提出自己与众不同的想法——真理往往掌握在少数人手中。

5． 午饭后

如果天气晴好而太阳又不毒辣的时候， 我们可以去操场散散步， 缓慢地、悠闲地边走边聊。

7．  回家后请按要求认真完成各项作业

个性作业旨在巩固新学内容；常规作业的目的在于通过日积月累，提高语文素养；  如果有实践性作业，请在父母知情的情况下，科学合理地完成。学习非一朝一夕之功， 没有捷径可走，把大的困难化为小的目标，走一步，再走一步，慢慢的，学业终能有成。

孩子们，你们慢慢地会发现，受规则约束的人是最自由的人，让我们管好自己， 做一个自律因而自由的快乐小天使！