今天，天气晴朗，学校迎来了新学期的第一次数学教研活动，这一次，坐在后面虚心、认真听课的教师里多了一些新的面孔，我们的数学团队变得更加年轻有活力了！
      新的学期，新的气象。刘利萍老师也为我们更是为新老师展示了精彩、新颖的《平行四边形的面积》这一节课。首先，刘老师让学生通过回忆，在大脑中检索出认识过的图形。再从平移、旋转过程中，利用学过的长方形和正方形面积公式计算出不规则图形面积初步理解转化思想。在新授部分，刘老师引导学生通过画一画，剪一剪，拼一拼，小组交流，猜想、讨论，将平行四边形转化成长方形，通过一些列的自我验证，证明转化前后边与边的关系、面积与面积的关系，从而归纳总结出平行四边形的面积公式，深刻掌握转化思想，提高转化能力。在课堂上，刘老师一直以学生为主题，充分发挥学生的主观能动性，分析回答或上台板演说明，学生不仅学习掌握了平行四边形的面积公式，更掌握了它的推导过程，真正成为自己的知识技能！练习中，层次分别，一步步调动学生的挑战欲，激发动力，让学生的双手和思维时刻活跃在课堂上！
     本次教研，为我们学生的数学教研活动开了一个好头，希望每一位老师都能呈现最好的自己，获得最想要的进步！