2017-2018年 度第一学期艺体组教研计划
发表日期:2017/9/12 12:17:09 出处:未知标签:} 作者:陈乐乐 有746位读者读过
禄口小学___艺体_____学科2017-2018年第一学期教研组计划
一、 指导思想:
围绕学校办学目标,在新学期里,我们将深入细致的钻研教材,通过多渠道提高艺体教师专业化发展水平,培养一支结构合理、素质优良的艺体教师队伍,充分发挥各科骨干教师的辐射作用,带动新教师快速成长。并一起努力探索新的教研模式,与时俱进,使艺体教研工作有新的突破,新的发展,新的成果。
在坚持以教师为“主导”,以学生为“主体”的前提下,达到教学目标的教学活动程序。“导”是指教师的主导作用,“学”是指学生在教师引导下开展自学与探究,逐渐培养其分析问题、解决问题的能力。
学案导学,是以学案教案为载体,以导学为方法训能达标的教学活动。是培养学生能力,提高课堂教学效益,突出学生自学能力,注重学法指导的教学策略体系。其突出优点是发挥学生的主体作用,突出学生的自学行为,注重学法指导,强化能力培养,把学生由观众席彻底推向表演舞台。
二、研讨专题:
__如何提高学生的学习兴趣__“问题导学式”研究
二、 研讨目的:
1、加强自身学习,不断提升自身素质。深入理解新教材结构体系,从研究教材、研究课堂入手,带领本学科教师开展新课程研究,探索和研究符合本学科实际的可操作性强、行之有效的激情课堂教学方法。破除以教师为中心的教育观念,建立现代教育思想指导下的以学习者为中心、学生自主探究主动学习和教师有效指导相结合的教学过程。传统权威式的师生关系让位于平等的、互相尊重、相互负责的交往方式,学生的人格和权利得到充分的尊重和保护。
2.变更以知识为本位的教育观念,树立以人的发展为目标的教育思想。重视学生的亲身经历和生活经验,在教学中广泛采用探究式学习、体验学习等多种活动方式,让学生经历知识形成的全过程,从多方面满足学生的发展需要。
3.改变以传授和灌输为主要方式的课堂教学模式,实现以学生主体实践活动为基础的课堂教学。使课堂成为师生共同的、生动的、真实的生活。让学生在自由自在、丰富多采而又充满挑战性的活动中得到发展。
4.着眼于学生整体素质的全面提高,使他们成为具有主体意识和自主学习能力、创造性人格和创造性思维、合作精神和社会交往能力的,具有丰富的知识、健康的情感、独特的个性和良好行为习惯的一代新人,在未来社会社会中自尊、自信、自强,敢于迎接社会的挑战。
5.培养一批具有现代教育观念、掌握先进教学的基本方法、具备教育科研能力的新型教师。他们能够将教学作为创造性的事业,从教学过程中体会到教学生涯的快乐,在与学生的交往中不断充实和完善自己,与学生同提高共发展。
6.通过_“学前导”、“学中导”“学后导”的“三步导”方法创设问题情景,启发学生积极思维.联系学生的生活实际,创设问题情境.创设竞争性的问题情境,使学生创新学习.引导和培养创新意识,使学生自我实现目标.利用反馈信息,及时表扬鼓励提高学生的学习效率
三、 研讨具体措施:
1、狠抓教学常规,规范教师教学行为。
(1)备课:要求每位老师备课之前认真钻研教材,按照“三步导”要求备好每一节课。特别是新教师,应在集体备课的基础上,更深入的研究教材,详细的写好每一份教案。
(2)上课:教师要做好课前准备工作,杜绝无教案上课,写好导学案。课中要注重组织教学、明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时检测教学效果。
(3)反思:要做到课后及时反思,特别是听评课之后,及时反思,总结每位教师的优点和长处,及时学习反思。
2、同课异构。
本学期继续进行同课异构,各位老师要在集体备课的基础上,多参与听评课活动,特别是新教师。
四、 教研课安排
序号 | 周次(时间) | 上课人 | 备课内容 | |
1 | 第三周 | 王洪磊 | 快速跑 | |
2 |
第六周 | 张雅晴 | 萤火虫 | |
3 |
第八周 | 张闵 | 《装饰瓶》 | |
4 | 第九周 | 李俊 | 篮球:原地运球 | |
5 |
第十一周 | 蒋丹梅 | 《Scratch》 | |
6 |
第十四周 | 杨綪 | 《京剧脸谱》 |