安慰和等待是给孩子最好的成长礼物      

时间过的很快，一转眼又到了一年的期末考试，每次期末考试前都要进行知识的梳理复习，在这期间，大多数孩子会产生逆反心理，天天讲，天天考，天天做，让孩子们感到很厌倦，甚至感到有些麻木，难免会有一些新鲜事的出炉。“老师，老师，班级周同学又闯祸了.....”每次我听到这样的声音，我就会很气恼：“怎么这个娃三天两天的闯祸？”不过作为班主任，还是必须在第一时间赶到班级去处理纠纷。到了那，看到周同学那躲躲藏藏的样子，我仿佛想起了自己小时候有一次犯错面对老师的那时的心情，我就会产生一种怜悯之心，本想对他挥几下的，似乎这个念头很快消失了。随后把他叫到了办公室。在谈论之中，我也感觉到了他在复习阶段的种种压力，随后给他讲了个笑话，他笑了，貌似暂时舒缓了他考前的压力。他最后和我讲了事情的整个经过，也意识到自己的错了。之后几天，我时刻都在观察他的一举一动，他这几天是好了很多，并没有之前那样躁动不安，而是静下了心。我觉得有时候孩子犯错是有他的原因的，我们作为老师的需要有一颗善于发现的心，能够站在孩子的角度去想问题，去理解孩子，也许给孩子一些安慰，一些缓和的机会，孩子会在不经意间慢慢改变，不过这个需要时间，也许是一个月，也许是一个学期，也许是一年，也许是......,哪怕时间再长，作为老师都要有一颗等待的心，给孩子充足时间成长的心，就这样，盼望着，盼望着，孩子们长大了，我们也笑了........