遭遇说谎的孩子

                                                                 王秋媛

    在我做班主任的这一年中，最让我伤透脑筋的是常常遇到说谎的孩子，他们说起谎来面不改色，若无其事，谎话就像真的一样。以下几位孩子就是典型。A男生家庭作业没写，第二天我找其谈话，他谎称作业做了，而作业本却丢在家里了，其实作业本就在他的抽屉里。B女生但凡同学无意间碰到她一下，她就夸张地说自己被伤着了，怎样怎样的疼。C女生一遇到考试，就说自己肚子疼，让老师赶紧打电话让父母接其回家。后来我与他们进行了深刻的谈话，问他们为什么说谎？A男生说怕因作业没写，我会喊其家长来学校。B女生说谎是其想引起老师的注意。C女生害怕考试，存在考试焦虑。他们说谎确实让我生气，可是，更让我深思的是学生们为什么非要说谎？到底是什么样的原因在逼迫我们的孩子说谎？心理学上说学生的说谎是源于自我保护反应，如果说了实情，很可能遭到老师家长的批评甚至同学们的歧视，而说谎只要找个借口，可以得到暂时的安全保障。其实研究表明撒谎的孩子心智上比不会撒谎的孩子更高。所以孩子说谎，作为老师和家长要引起重视并加以正确的引导。那如何对待撒谎的孩子呢？首先要教育孩子成为一个正直的人，老师对其谎言应根据不同情况客观分析，即使孩子犯了错误，只要其说了真话，就肯定其的做人之道。其次要与孩子建立相互信任的关系，避免和孩子走向对立面，与其不讲策略的逼迫孩子承认撒谎，还不如心平气和描述事实，让孩子感受来自老师的信任。最后诚信班风是保障，让学生养成犯了错误之后主动承认的免责措施，为孩子讲诚信营造一个积极的环境。