想清楚 说明白 做到位

——禄口小学成功召开“十二五”省级课题结题暨“十三五”省级课题开题发布会

5月25日上午，在江宁区教科室的安排下，禄口小学召开了江苏省“十二五”规划专项科研课题——《乡村小学课外阅读课程建设的研究》的结题暨“十三五”省级课题开题的现场会。出席本次现场会的专家有南京市教育科学研究所沈曙虹副所长、《江苏教育研究》杂志社金连平社长、江宁区教学室汪圣龙主任、薛慧老师以及区内各兄弟学校的教科室主任与骨干教师。

   当专家与领导一踏进禄口小学的校园时，无不被校园优美的文化环境所吸引，在小引导员的带领下，大家参观了寓言林、名著园、神话园等等。活动正式开始后，毕长虹老师首先给大家带来了一节课外阅读交流课。课堂围绕校本教材《七彩故事》中的《勇敢与智慧》一课展开，孩子们在四个历史故事中感受着勇敢与智慧的重要。随后孩子们带来了故事讲述《太阳别走》、童话剧《小青虫的梦》以及师生原创诗词朗诵，一个个节目无不展现出禄小师生在课外阅读方面所展示出的素质与修养。紧接着，禄口小学教科室的宋雅文老师以及马小燕校长分别就十二五课题的结题工作以及十三五课题《开发与利用故事农场课程资源以提升学生核心素养的实践研究》的开题工作进行了汇报。宋老师对课题的研究历程和收获进行了回顾和总结。从参与课题研究的课题成员的不断成长，到学校文化内涵的提升，结题汇报生动详实。马校长则结合学校的故事农场特色项目，从课题研究的背景、目标、方向以及有关愿景进行了阐述。

   最后，几位专家对课题的研究进行了精彩的点评，对禄口小学这样一所乡村小学同时拥有两项省级课题给予了高度肯定。评审专家经过合议，给出了鉴定：认为十二五的研究工作做到位了、想清楚了、说明白了，将小课题做出了大文章，达到了结题标准，可以予以结题，与此同时还肯定了我校十三五课题的研究价值，认为我们的课题从实践中来，值得好好研究，并提出建议希望我们的操作路径可以从多维度来拓宽。

   在以后的日子里，我校将继续深化课题研究，吸纳专家的建议，让课题往纵深方向继续发展。